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31.
32.
本文介绍了一台离子选择性电极(System E4 A)分析仪测定血清钾、钠、氯、探讨其性能,批内cv是0.38%-0.50%;批间cv是1.27%-2.28%;测定准确性良好(回收率为98.00%-102.10%),完全符合临床使用要求,该仪器最大特点是血清钾、钠、氯可同时测定,并与火焰法测定血清钾、钠;与电位滴定法测定血清氯进行了比较,结果离子选择性电极法较火焰法测定血清钾、钠值分别高为1.1%和0.9%,较电位滴定法氯的测定值高4.8%,但两方法间的相关性良好(P<0.01)。 相似文献
33.
王艳萍 《濮阳职业技术学院学报》2011,24(1)
测定了硫酸氢氯吡格雷与甲醇、乙醇溶剂所组成体系的粘度,提供了一种测量该类体系粘度的合适的方法,并初步得到硫酸氢氯吡格雷醇溶液的粘度随温度和浓度的变化规律,所得结论可为硫酸氢氯吡格雷相关基础研究提供理论参考. 相似文献
34.
化合物氯代苯酚是有机化工中一类重要物质,在木材防腐、防锈剂、染料、农业化学品生物杀伤剂、农药除草剂和普通杀虫剂等方面有广泛应用。考虑到氯代苯酚精制过程的复杂性,笔者在自己工作经验基础上,结合参考有关文献,对该过程仪表选型做一论述。 相似文献
35.
36.
用B3LYP理论研究了大气中F与硝酰氯(ClNO2)及顺/反亚硝酸氯(ClONO)分子反应的机理.在6-311++G**的基组水平上,优化得到了反应物、过渡态、中间体和产物的几何构型,通过振动分析对过渡态和中间体构型进行确认.计算结果表明:F与ClONO分子的反应有三种不同的反应机制,而对ClNO2分子的进攻有两种不同的反应方式.其中F与cis-ClONO发生的直接Cl提取反应是主反应通道,产物P1(NO2+ClF)为主要产物. 相似文献
37.
本文将次氯酸和次氯酸盐作为学习对象,以“科学使用含氯消毒剂”作为教学情境,通过评价性问题设计、实验探究及学生活动,促进学生“研究物质性质基本程序”认知模型的发展与形成,开展“深度学习”的教学实践以提升学生的核心素养。 相似文献
38.
39.
郝云飞 《中学生数理化(高中版)》2011,(10):27-27
中学高级教师,1992年参加工作.在国家级、省级杂志上发表教育论文多篇,参编、主编教辅资料若干.
氯元素及其化合物是高考的重要内容,复习中要对照考纲、考试说明逐一落实知识要点,掌握氯元素及其化合物的主要性质与用途,培养实验设计与分析能力.本文就氯元素及其化合物主要考点进行阐述。探究考试方向. 相似文献
40.
用限制的H artree-Fock从头算分子轨道理论研究了单重态卡宾与甲酰氯环加成反应的机理。在HF/3-21G*基组水平上,计算了反应势能面上各驻点的构型参数、振动频率和能量。计算结果表明,该反应的主反应途径由两步组成:首先,两反应物通过一无势垒的放热反应生成一富能中间体INT a,放出的热量为36.47 kJ.m o-l 1;然后该中间体经过渡态TSa异构化为一三元环产物P,其势垒为23.22 kJ.m o-l 1。该反应途径与其竞争反应途径相比具有很好的选择性。 相似文献