02级英语本科新生情况的调查和分析

本从教育统计学和教育测量学的角度，对02级英语本科新生的情况进行了调查和分析，从中找出学生在入学阶段时的学习动机、学习志向和专业知识结构方面所存在的实际情况和问题，并提出解决问题的的建议和措施。     

中小学教师数据素养评价指标体系构建

教育数据在教育领域不断渗透,教师的数据素养水平对于有效利用教育数据、合理判断学生的行为具有重要影响。本研究旨在用德尔菲法构建中小学教师数据素养评价指标体系,为评估中小学教师数据素养提供参考依据。通过文献分析梳理中小学教师数据素养评价指标,选择相关领域专家12人,采用德尔菲法进行2轮专家意见征询,根据专家打分计算指标权重,形成中小学教师数据素养评价指标体系。问卷征询专家的积极系数为100%,专家权威程度均值为0.72,确定的一、二级指标重要性均值均大于4.00,变异系数均小于0.25,符合德尔菲法要求。最终形成了包含数据意识、数据知识、数据操控技能、数据应用能力、评价交流数据、数据思维6个一级指标和19个二级指标与40条具体内容的中小学教师数据素养评价指标体系。对46位教师进行小范围试用,验证了其科学性与可靠性,该评价指标体系可作为评价中小学教师数据素养发展水平的参考测量工具。     

“简易测量”教学设计与评析

[内容取材]本节课取材于《二十一世纪澳门现代数学》,是小学六年级的内容。教学目标有三个:一是巩固正比例的意义;二是能利用影子的长及正比例的关系计算出被测量物体的高度;三是培养学生探索问题的能力及学习的兴趣。在教学中,为了帮助学生认知,还准备了尺子、实物、电筒、多媒体、工作纸等教具。[教学过程]一、创设情境,引发动机1.访问。老师访问几位同学的身高是多少,请学生说说如何得知自己的身高。2.测量活动。(1)请两位同学测量一下自己桌子和椅子的高度是多少,并请他们说说是怎样测量的。(老师强调:测量时要注意从0刻度开始)(2)再请…     

照相法测量人体尺寸的误差验证

照相测量法是运用光学技术对所测物进行数码拍摄，并在拍摄结果上进行间接测量的非接触式测量手段，目前已被应用于人体测量。文章从分辨误差和被测尺寸物距差异两方面分析了照相法测量人体尺寸的误差，认为其测量误差不能满足ISO15535的要求。通过实验发现，照相法人体测量在被测尺寸与标竿存在一定物距差异时测量结果确实有较大的误差，因此该测量方法必须慎重使用。     

基于湿度控制技术的岩心电阻率测量研究

针对油田岩心室内试验中工作气体湿度控制现状，提出对在室内以气体为工作介质的试验流程中引用双压法气体湿度发生装置，从而获得已知湿度的工作气体进行岩心的常规试验．岩心电阻率测量的实验数据表明，控制工作气体的湿度，可提高试验结果的准确性．     

浅谈野外数字化测图在航道测量中的应用

数字化测图在工程测量中得到广泛应用。本文较详细地介绍了在航道测量中，野外数字化测图的方法和步骤、与传统平板仪测图的精度比较及使用体会等。     

GPS在电力工程测量中的应用

全球定位系统(Global Positioning System,简称GPS)是美国从20世纪70年代开始研制的用于军事部门的新一代卫星导航与定位系统.GPS是以卫星为基础的无线电卫星导航定位系统,它具有全能性、全球性、全天候、连续性和实时性的精密三维导航与定位功能,而且具有良好的抗干扰性和保密性.因此,GPS技术转入民用后,率先在测量领域得到广泛应用.电力工程所处地形条件复杂,常规测量难以满足精度及工期要求,GPS控制测量则充分显示其优越性.本文介绍GPS在电力工程测量中的应用,并提出几点体会.