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941.
理论实践一体化的教学方法,由师生双方共同在实训现场或专业教室,边教、边学、边做,完成某一教学任务,融理论教学与实践操作于一体。文章从理论实践一体化教学与传统教学的区别、实施理论实践一体化教学的课程设置要求和实施环境要求等方面进行了阐述。 相似文献
942.
在《公差配合与技术测量》课程教学中,要根据课程的特点采用分类总结记忆法、多媒体教学法以及与其他课程相结合的方法以取得良好的教学效果。 相似文献
943.
【热点综述】
中国天气网2010年01月14日讯最新监测数据显示,中国最大内陆湖泊青海湖水位去年上涨17厘米,这已是青海湖水位第五年持续上涨。 相似文献
945.
947.
948.
人教版《物理》选修3-2第25页第二题：李辉用多用表的欧姆挡测量一个变压器线圈的电阻,以判断它是否断路。刘伟为了使李辉操作方便,用两手分别握住线圈裸露的两端让李辉测量。测量时表针摆过了一定角度, 相似文献
949.
依据农田水势(FWP)软测量网络对FWP软测量站的功能要求,以S3C2440处理器为核心构建了FWP软测量站的硬件平台,通过移植嵌入式Linux操作系统内核搭建了软件平台;基于无线数据传输模块NRF2401,配置了无线通信接口,并编写了符合无线通信协议的数据传输驱动程序,实现了FWP软测量站中高速处理器S3C2440与现场采集节点中单片机ATmega128L之间的"点对点"无线数据传输.实验结果表明,FWP软测量站能可靠接收微环境信息采集节点数据并实现农田水势值的实时估计. 相似文献
950.
李艳双 《天津职业院校联合学报》2010,12(4):67-68
基于工作过程的课程已成为高职课程改革的主要趋向.在教学中实践基于工作过程的课程改革,需解决课程的设置,课程的组织,课程的实践,课程的评价等一系列问题. 相似文献