生态位视阈下地方高校向应用型转变的评价指标体系构建

本文基于生态位视角,提出地方普通本科高校转型生态位评价理论思路,构建地方普通本科高校转型生态位适宜度评价指标体系,包括人才培养生态位适宜度、科学研究生态位适宜度、社会服务生态位适宜度、文化传承创新生态位适宜度、国际交流合作生态位适宜度等一级指标。     

基于宽带网的远程教学

基于宽带网的远程教学日趋重要。本就如何实现网络教室接入骨干风提出了设想，并对新一代的远程教学模式，从实时性，流体VOD、ICAI三个方面进行了讨论。     

拓宽思路扫『盲』纠『偏』——浅谈中职德育课教学改革

中职德育课程结构和教学内容体系的改革．就是要力求体现社会发展的需要和学生成长的统一。给面临择业、就业的中职生提供更实用更有利于自我发展的指导。作为德育工作者，我们要以课程改革为契机，全面提高学生综合素质。     

高职文秘专业考试制度初探

进行以"实践能力测试"为核心的考试制度改革就是要摒弃以往传统的考试制度,侧重对学生的实践能力考察,并引导学生重视知识运用能力、分析和解决问题能力、自我评价和评价他人能力及心理素质、协作精神、职业道德等。这种理念主要是培养出适应现代需要的,具有更强实践能力、创新能力和创业精神的现代化文秘人才。     

高校贫困学生教育援助体系的构建

对贫困大学生的援助,首先应当针对贫困大学生的实际需要;其次,应当高度重视高校对大学生的培养规格要求。因此,对贫困大学生的援助,应当确立教育的理念,构建与实施对贫困大学生的“教育 援助”的体系。这一体系应当由援助目标、援助内容和援助实施途径构成。     

新时期高校《思想道德修养与法律基础》课程改革与创新的思考

高校《思想道德修养与法律基础》课改革与创新要努力"体现时代性,把握规律性,富于创造性,强调实效性"。文章认真总结高校思想道德教育课教育教学的成就、经验,指出研究面临的新问题,努力实现高校思想道德教育课创新,卓有成效地提高高校思想道德教育课教育教学的针对性、实效性和吸引力、感染力,是一件意义重大而刻不容缓的工作。     

辛勤绘制网络蓝图——访CERNET华东南地区福州主节点主任林锦贤

作为CERNET华东南地区福州主节点主任、福州大学网络与信息中心(以下简称福州大学网络中心)主任,林锦贤教授在“十五”211工程公共服务体系即将结项的工作会议上接受了本刊的专访。专访中,他向《中国教育网络》介绍了福州主节点和福州大学校园网的建设与运行情况。全力保障节点     

新经济下公司理财变化趋势与财务体系重建

公司内部大范围业务流程再造和公司外部供应链的重组，使公司理财观念、理财环境、理财内容、理财目标、理财方式、理财组织等诸多内容都受到了源于新的理财变化趋势的冲击和挑战。理财人员在掌握了公司财务管理在新经济下的大趋势基础上，必须重新架构新的财务体系，以支撑公司战略决策。而这一新的财务体系应由最优的财务服务功能、具有理财功能的财务组织、具有促进经营效率提高和全面控制评估风险的机制组成。     

树立系统管理思想建立教学管理新体系

从系统论角度分析,教学管理过程是有具有相互联系、相互制约的若干组成部分结合在一起并具有调控功能的大系统.其中不仅有技术因素和制度因素,还有经济因素和社会因素.教学管理过程的调控者只有广泛地掌握宽厚的学科知识,树立系统管理思想,建立行之有效的教学管理体系,才能充分发挥教学过程运行机制的活力,更有效地调控教学过程,推进新形势下教学改革与发展.     

面对西部水污染大气污染试行排污权交易制度的几点思考

排污权交易制度是以市场为基础的保护环境的方式，在保持一定区域污染物排放总量不变的前提下，确立排污权，允许各个排污单位的排污权像商品那样买卖。既不妨碍经济发展，又能保护环境。针对西部水污染、大气污染等环境问题，本文阐述了西部试行排污权交易制度的必要性和构想，提出了良好的制度才能建立人与环境的和谐关系、鼓励公众参与是完善此制度的有效措施等观点。