中职本大学英语职业化教材体系建构的研究

现代职业教育体系下,中职本科教育急剧发展,但其课程体系、教学方法等方面都不适应职业教育的要求,尤其是作为教学活动的载体——教材体系的建构问题尤为突出.文章从建构基础、建构理念、建构框架等三方面加以论述,以实证的方式破解如何构建中职本大学英语职业化教材体系,从而促进中职本大学英语教改与研究.     

“两创一就”工程建设与实践

"两创一就"工程建设与实践是运用现代互联网+技术,以高校大学生创新创业就业过程中的需求为指引,为高校大学生提供基于"O2O"模式的创新创业就业学习、训练、测评、实习实践、创业孵化等一站式服务。以出发营、训练营两项内容构建的虚拟仿真训练营为起点,以就业学习站、就业训练站、就业实践站、入职前站四项就业服务内容构建就业直通车,以创业学习营、创业训练营、创业实践营、创业孵化营四项创业服务内容构建创业云大道,为高校人才培养搭建一个创新创业就业全过程、全链条、线上线下相结合的云服务体系。     

全程化大学生就业指导体系构建

大学生就业指导不应只是学生毕业时才进行的一个阶段性的工作,而应是一个择业的准备过程,应树立全新的大学生就业指导理念。本文从高校就业指导现状出发,提出了就业指导体系构建的基本原则;构建了就业指导体系内容及实施步骤;提出了就业指导体系的保障措施。     

英语专业学生口语产出能力测试体系的设计与实践

由于英语专业学生口语表达的问题较为突出,他们的语言交际与应用能力亟待提高。本文通过构建英语专业学生口语产出能力测试体系,针对中国学生口语表达中存在的典型问题,采取动态化、分级式测试和训练,从而形成了常态化、动态及系统化的评估体系,客观上促进了教师和学生对口语学习的重视以及英语口语教学改革。     

我国体育学科硕士研究生教育可持续发展方法体系的探索

对我国体育学科硕士研究生教育的方法体系从可持续发展的角度进行了研究,要求实现体育研究生教育人才培养模式的多样化;教育、教学方法的综合化;课程建设科学化、层次化;导师建设体系合理化;管理方法的科学有效化.     

高职院校酒店管理专业工学结合探讨

有效构建高职教育工学结合培养体系的关键，在于校企双方能否在现有高职教育的基础上深化教学改革，准确把握技能型人才培养目标的定位，以技术群领域为导向的专业建设定位，以职业技术适应能力为中心的教学定位。通过共建人才培养模式的实践探索，建立政府、企业、学校、学生“四方联动”的合作共赢机制。     

如何建立完善的高校收费体系

分析目前收费工作因收费体系不建全而存在的问题，提出了完善收费体系的思想，并将高校体系的内涵阐述为包含国家收费主管部门、高校内部管理部门、商业部门、社会媒体与交费主体学生本人的新思路，对解决目前存在问题，各组成部分应发挥的作用提出了一些看法。     

《埤雅》声训研究

《埤雅》是宋代名的训诂学作，它详尽地探索了声训方法中最高深莫测的“声旁训义”的释义方法，建立了科学的“有声即有义”的声训体系。为宋代人的小学研究做出了卓越的贡献。     

引入EDA技术分层次改革电子类课程教学体系

根据现代电子技术发展对人才知识结构需求的新特点,提出利用电子设计工具EDA技术辅助理论教学、实验教学和课外实践,分层次构建EDA支持下的电子课程教学体系的新思路.详细分析了电子类课程各个教学环节对EDA技术的不同需求,以实际教学案例介绍了EDA应用于教学各个环节的具体操作方法,最后对EDA技术在实际教学应用中尚待解决的问题进行了归纳.     

建设全国技能型人才培养基地打造中国职教品牌

结合全国职业教育工作会议精神,回顾天津职业教育发展的历程,指明中德职业技术学院在落实以就业为导向,加强专业建设;以能力为本位,加强课程体系和教材建设;以技能为中心,加强实训基地和师资队伍建设;以职业道德为核心,加强学生思想政治工作中的实践的重要性。