谈化学复习教学中的“问题化”策略

正一、问题的提出初中复习课常用的方法是:先对教材上的基本知识点进行归纳与总结,然后再进行一定数量的例题讲解与习题训练,最后通过摸底测验或模拟考试来检查复习效果.这是一种传统的复习方式,一节课是这样,一个单元是这样,整轮复习可能也是这样.这种复习模式在复习教学中的缺陷与不足是非常明显的,突出表现在:(1)课堂教学枯燥乏味,课堂气氛沉闷,学生显得毫无生气;(2)课堂教学高密度、大容量,学生深感负担累累,     

立足成才让预习为高效阅读奠基

预习环节一直都是语文阅读教学的重要范畴,是落实学生自主性学习的重要策略。但在教学实践中,很多教师对预习环节的反馈以及成果利用都没有得到充分落实。因此,教师提出“基于教学流程,选择反馈契机;基于学习方式,打破课堂结构;基于学情考量下,重构教学内容;基于陌生质态,置换解读视角”,从而让预习为高效阅读奠基。     

“顶岗实习、置换研修”教师教育专业人才培养模式研究

<正>百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。传统的"师范教育"逐步被"教师教育"所取代,文字上的变化,彰显了教育发展观和发展方式的转变。随着精英教育到大众教育的转变,师范专业毕业生与其他毕业生一样,在市场经济的洪流中,面临越来越大的就业压力。一方面,师范生毕业即失业,找不到合适的教学岗位;与此同时,基础教育,特别是边远落后的农村中小学、幼儿园教师相对短缺。究其原因,是多方面的,然而,在一定程度上,师范院校培养的     

二尖瓣病变合并冠心病13例外科治疗体会

目的总结二尖瓣病变合并冠心病的外科治疗体会。方法对13例二尖瓣病变合并冠心病患者同期行二尖瓣置换或成型及冠脉搭桥术,回顾性分析,临床资料。结果术后1例死于严重心律失常,其余均存活。随访3—36个月,心功能恢复至Ⅰ-Ⅱ级9例,Ⅲ级3例,未出现心肌缺血症状。结论术前明确诊断,充分准备,术中加强心肌保护,提高手术水平,缩短手术时间,加强围手术期治疗是手术成功的关键。     

风险警示

正三房巷600370为优化资源配置,整合资源,转型发展,为全体股东创造更大利益,公司和控股股东江苏三房巷集团有限公司筹划了本次重大资产重组事项,拟通过资产置换及发行股份购买北京数字天域科技股份有限公司的资产对公司进行重大资产重组并定向增发股份募集配套资金。但最终仍未能就相关重要交易条款达成一致意见。从保护公司利益和全体股东利益出发,经审慎考虑,相关各方决定终止本次重大资产重组事项。本公司、控股股东江苏三房巷集     

“顶岗置换”实习模式下师范生实习的调查及思考

笔者在看到师范生顶岗置换实习工作优点的同时也发现了一些问题,如指导教师指导不力、同伴交流不受青睐、听课评课流于形式、实习生从教意愿减弱等,从而提出了完善指导体系、鼓励实习生多参与教研活动、加强岗前培训等建议。     

无理函数槡槡y=a(x-b)~(1/2)+c(d-x)~(1/2)最值的其他求法

正文[1]给出了无理函数槡槡y=a(x-b)~(1/2)+c(d-x)~(1/2)(a0,c0,bd)最值的三种求法(拉格朗日乘数法、三角置换法、构造平面向量法),本文在此基础上再给出几种求法.1.导数法记函数y=f(x)槡槡=a(x-b)~(1/2)+c(d-x)~(1/2)(a0,c0,bd),其定义域为区间[b,d].