比较溶液中微粒浓度大小的平衡关系及解题策略

一、电荷数平衡关系 在电解质溶液中,无论存在多少种离子,溶液总是呈电中性．即阴离子所带负电荷总数一定等于阳离子所带正电荷总数。如NaHCO3溶液中存在着Na^＋、H^＋、HCO3^-、CO3^2-、OH^-,根据电荷数平衡关系．可得到：     

溶液中的大大小小;大小小大原则

溶液浓度的表示方法很多,如质量分数、物质的量浓度、体积浓度、质量体积浓度等,中学要求学生掌握前两种,对它们之间的分析推理的规律如下。     

服药忌口

烟——任何药物服用任何药物后的30分钟内都不能吸烟。因为烟碱会加快肝脏降解药物的速度,导致血液中药物浓度不足,难以充分发挥药效。实验证实,服药后30分钟内吸烟,血液中药物浓度最高会降至不吸烟时的诪讈。     

拉萨市空气污染物浓度的统计分析及其可能的天气原因

利用2000年6月5日－2001年6月4日拉萨市逐日监测的二氧化硫（SO2），二氧化氮（NO2）和可吸入颗粒物（PM10）3项污染物指标，对3种污染物的浓度值进行统计，分析了污染物浓度的分布特征，并对污染等级作了评价，指出影响高原城市的主要污染物是PM10，最后简要讨论了影响拉萨污染物的气象因子。     

化学平衡常数的计算与应用

化学平衡常数是近年来高考新增考点,高考对化学平衡常数的考查主要包括化学平衡常数表达式的书写,化学平衡常数的应用和平衡常数的计算等方面.以下从近几年高考化学试题中选择数例来说明高考对平衡常数的考查范围和题型特点.一、平衡常数的计算化学平衡状态是可逆反应发生后的必然结果,逆反应的存在使反应物不能完全转化为生成物.从微观的角度分析,这一点也是很容易理解的,化学反应的微观本质是分子不断运动导     

初中化学教学中渗透低碳理念研究

在全球气候变暖后,科学家纷纷提出低碳的理念．近些年以来,随着经济规模的不断扩大以及全球人口的迅速增长,能源的使用所带来的环境问题诸如酸雨、光化学烟雾等,严重的影响着人们的生存环境,其危害性可谓是人尽皆知,而大气层中二氧化碳浓度的持续提高所导致的全球气候变暖问题也逐渐引起全球各国的高度重视以及普遍关注．所谓低碳环保具体指的是以二氧化碳为主的温室气体的排放．面对人类生活生产方式的无节制、世界经济的发展、     

“毒空气”爆表？如何保护孩子！

国内新闻链接：“毒空气”爆表 2013年1月12日中国环境监测总站网站发布,北京的可吸入颗粒物浓度为786微克/立方米,天津的可吸入颗粒物浓度为500微克/立方米,石家庄的可吸入颗粒物浓度为960微克/立方米。     

谈酸、碱溶液混合问题的专题教学

酸碱溶液混合问题是高考中一类常见的典型问题。其中涉及弱酸或弱碱相混合时,混合溶液的酸碱性及pH大小判断相对较为复杂,混合溶液中各离子浓度的大小比较也有一定的难度,笔者主要采用设计层层深入的问题引导学生从酸碱反应的实质学会如何判断恰好完全中和,再结合典例分析达到解决酸碱混合问题的教学目的。     

抓住不变量解题

有盐水若干千克,加入一定量的水后,盐水浓度降到3%,又加入同样多的水后,盐水浓度降到2%。问:如果再加入同样多的水,盐水浓度将降到多少?     

关注化学平衡图像题解题方法提高学生能力

有关化学平衡的知识是高考考查的重点知识之一,其中的图像题是化学平衡中的常见题型,图像因为具有直观、简洁、明了的特点,在化学教学和命题中得到了普遍的应用,同时它又是化学平衡的重点、难点。通过多种图像对化学反应速率和化学平衡有关知识的考查题目往往灵活多变并且涉及内容多且要求