离子浓度比较学习指导

<正>电解质溶液中离子浓度大小比较问题,是高中化学的重点和难点,是化学高考的"热点"之一,也是学生的薄弱点,更是老师们认为深广度不好把握的一块内容.这种题型考查的知识点多,灵活性、综合性较强,有较好的区分度.要掌握这类问题,其实,离子浓度大小的比较是有规律可循的,只要掌握了内在规律,对于解决问题可起到事半功倍的效果.一、用好三个"守恒"原理1.电荷守恒建立电荷守恒关系,第一步,找出溶液中所含有的各种离     

建国初期苏联专家援华与贵州万山汞业发展

本文结合万山特区档案、相关志书以及时代亲历者的口述资料,考察建国初期苏联专家援华与贵州万山汞业发展的历史关联。20世纪50年代初,苏联地质专家被聘请来对万山进行技术援助,带来普遍勘探汞矿的积极成效,而万山也从中苏交往历史进程的"国交无关者"转变为"被动卷入者"。当苏联专家因两国交恶于1959年全部离开后,万山则转变为历史进程的"主动塑造者",即完成"爱国汞"的规模生产,通过"以物抵资"的方式偿还对苏外债,为新中国实现于国际舞台上自立自强的外部战略做出举足轻重的贡献。     

气候变化的十大新争议（下）

6停滞：气候已经停止变暖了吗？ 二氧化碳浓度依然在稳步上升,但是自1998年以来,全球的平均气温并没有按照预计升高。这一矛盾现象不仅诱发了反对气候变化的言论,也使公众感到困惑不解。科学家指出,全球气温没有大幅度上升其实和他们的预言并不矛盾,这可能有两方面原因：一方面,在10~15年时间尺度里发生的地球表面温度波动是很常见的;另一方面,1998年气溫特别高,可能不是进行统计比较的最佳年份。     

吃糖多,会得糖尿病?

<正>糖尿病是吃糖多导致的吗?——不是。糖尿病人之所以尿中含糖,并不是因为糖吃得过多,而是因为身体无法利用摄入的糖。健康人吃糖之后,身体很快会将糖分用来供能或者储存起来,血糖浓度迅速降低。而糖尿病人吃糖之后,身体既无法利用糖,也不能把糖存储起来,而是任其随着血液来到肾脏。这时,血液中的糖比健康人的含量大得多,很容易就超过了肾脏吸收能力,造成糖尿。     

健康新知

好消息常运动者不易患癌日本厚生劳动省研究部门公布的一项调查结果显示,经常运动者患癌症的风险较低。研究人员历时8年,对日本9个府县约8万名年龄在45岁至74岁的男性及女性进行跟踪     

“守恒法”解氧化还原反应题举隅

题目 向100mL的FeBr2溶液中通入标准状况下的cl23.36L，全部被还原，则溶液中c（Br^-）=c（Cl^-），则原FeBr2溶液的物质的量浓度是（ ）     

由“物质的量浓度配制”引发的联想

一定物质的量浓度溶液的配制是高中化学重要的定量实验之一.下面就对在实验过程中引发的一些联想做了总结,供同学们借鉴.     

运用“五定”模式突破离子浓度大小比较难点

整合离子浓度大小的基本判据,建立离子浓度大小比较的"五定"模式,实例解析"五定"模式的运用,有效解决离子浓度大小比较问题。     

重量分析实验中沉淀剂最佳浓度的计算方法

根据分析化学理论课重量分析一章的教学实践,讨论同离子效应和配位效应同时存在时对沉淀溶解度的影响,推导出要使沉淀反应完全,沉淀剂最佳浓度的计算公式。     

对容量瓶的改进

《全日制普通高级中学教科书（必修）化学》第一册P55“一定物质的量浓度溶液的配制”,配制500ml 0.4mol/LNaCl溶液的操作中有这样的叙述：“缓缓地将蒸馏水注入到容量瓶内,直到容量瓶中的液面接近容量瓶刻度1cm～2cm处,改用胶头滴管滴加蒸馏水至溶液的凹液面正好与刻度线相切.”而之前的教材不是1cm～2cm而是2cm～3cm.