年度幼教盛事 园校精英擂台 第九届“阅读启迪童心·创意引领未来”大赛评选结果揭晓

由奕阳教育研究院主办的第九届"阅读启迪童心·创意引领未来"大赛已圆满落幕。大赛共收到各类参赛作品万余件,经大赛组委会评审,共有210件作品分别获得教学设计、教育论文、环境创设、书香校园、儿童作品等五大类的各个奖项     

高中地理新旧教材对比探微

高中地理新教材(以下筒转新教材)正在江西、山西、天津试验。它与高中地理现行教材（以下简称现行教材)有何不同，令人普遍关注。本文仅从两者在指导思想、总体框架、课文内容、图象选择、作业特点、结构形式等方面作一对比。     

教师“主导”是变“讲堂”为“学堂”必不可少的外部条件

<正>1.指导学生激发学习动机。学习目标动机。教师要指导学生明确学习目标。学习目标明确,有利于克服学习盲目性,调动学习积极性,增强学习针对性,提高学习效率;学习兴趣动机。"教之者,不如乐之者";集体荣誉动机。在教学中,开展小组之间讨论争辩学习竞赛,形成一种集体荣誉感,激发组内学生团结合作,齐心协力;人生价值动机。为了实现"报效祖国、服务人民"的人生价值,我们必须"学习,学习,再学习";生存竞争动机。人与人、国与国之间优胜劣汰     

卢肇实学美学文风综论

晚唐著名文学家卢肇的文学作品与书法理论中体现出"尚实"的审美取向。卢肇"尚实"的文艺风格是对客观之"理"的探索与研究,主要表现在探索天文自然规律、艺术表现规律两方面,并以文学修饰的方式将理性的客观规律理论用赋的文体将之表现。科学与艺术的结合,卢肇为文为艺的艺术实践与科学探索中得到极为完美的体现,这同时也是卢肇实学美学文艺观的主要价值之所在。     

江西教育要闻录（2011年5月1日～2011年6月30日）

5月1日江西财经大学孔凡斌、江西理工大学罗仙平、南昌大学唐建成3名教师入选教育部新世纪优秀人才支持计划2010年度入选人员名单。     

鄱阳湖情结

我得承认,我从未去过鄱阳湖,但并不能阻止我对它所有的情感。总是有那么一些人一些事,让我们魂牵梦萦。从懵懂到别离,一次次更迭,然后才明白,他们一直在梦里,梦被装在心里。我的家乡在湖区,我的童年和少年是写在水上的。水软软的记录,暖暖的包容,所有的淘气、哭闹、开心、伤心、烦恼、纠结、希望……都在水中混合成淡淡的     

科学谋划促江西电大现代远程教育事业不断发展

回顾电大远程教育三十多年的发展历程,＂发展是硬道理＂,已为实践所证明。而＂科学发展＂又是发展的根本方式和途径,在影响和制约科学发展的因素中,对于电大远程教育发展的科学谋划则是发展的关键。唯有科学谋划,才能科学发展,唯有科学发展,才能从小到大,由弱转强,成为今天构造学习型社会和终身教育体系的主体。