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121.
杨林  郝新亚  沈春蕾  安冬 《资源科学》2022,44(4):716-729
通过海洋渔业固碳增汇是实现“碳中和”的重要路径,其中的关键在于科学、精准、系统测算海洋渔业碳汇能力。本文剔除经典“可移出碳汇”模型中部分不具有碳汇功能的碳,把贝藻通过释放POC和DOC形成的碳汇纳入测算模型,基于2006—2020年中国9个沿海省份贝藻养殖产量面板数据,评估中国海洋渔业碳汇能力,并基于LMDI分解方法解构中国海洋渔业碳汇能力提升的贡献因素,预测不同情景下2030年中国海洋渔业的碳汇潜力。研究发现:①2020年中国海洋渔业碳汇能力达302.63万t/年,区域差异显著;②包含不具有碳汇功能的碳会高估海洋渔业贝类碳汇24.24%,而不考虑贝藻通过释放POC和DOC形成的碳汇会低估海洋渔业碳汇50.70%;③在当前注重规模效应的发展模式下,到2030年海洋渔业碳汇能力为335.51万t/年~399.92万t/年,碳汇增长潜力有限。基于此,应推动中国海洋渔业碳汇的增长模式向技术驱动的高质量发展转变,不断提高中国沿海省份海洋渔业碳汇能力,持续为实现“碳中和”目标作出贡献。  相似文献   
122.
韩冬梅  汪刚  田晓喻 《资源科学》2022,44(10):2074-2088
畜禽养殖业作为中国农业产业中的重要组成部分,当前面临着稳定产能和环保约束的双重挑战。在畜禽养殖格局不断调整的背景下,须要关注由此带来的局部区域资源超载的风险。本文基于“短板理论”构建了畜禽养殖资源承载风险指数,分析了2010—2019年中国29个省份的畜禽养殖资源承载风险及短板要素,利用空间自相关方法分析了省域风险的集聚性。研究表明:①耕地资源承载风险是中国大部分地区养殖业发展面临的主要问题,且存在较高的风险集聚性,整体来看风险呈下降趋势,华南和西南地区风险高于其他区域;②水资源约束是中国北方地区尤其是京津冀地区畜禽养殖资源承载风险的最大短板;③养殖重点发展区域普遍资源承载风险较高,存在资源要素短缺的风险。由此,提出如下建议:构建畜禽养殖资源承载风险长期评估和预警体系,将最稀缺的“短板”要素作为最重要的警示要素,在区域养殖规划中采取“以短定养”;推进畜禽粪便资源化利用,坚持种养结合是降低耕地资源承载风险的重要途径;完善跨区域生态补偿机制与资源环境协作机制,处理好整体和局部的关系,尤其应关注风险较大的养殖重点地区。  相似文献   
123.
刘丽  孙炜琳  姜茜  黄圣男 《资源科学》2022,44(5):1051-1065
准确评估环境政策对畜禽养殖污染排放的影响,探寻政策影响机理是科学制定畜禽养殖环境政策的重要依据。为此,本文基于2006—2018年省级面板数据,运用双重差分和中介效应模型分析了环境政策对中国畜禽养殖污染排放的影响及机制。结果表明:①自2014年以来实施的一系列环境政策有助于减少畜禽养殖污染排放;②一系列环境政策对畜禽养殖污染排放的削弱作用存在主体异质性和地区异质性,环境政策在初始污染水平较高的省份、畜牧大省以及东部省份的影响效应较为明显,在初始污染水平较低的省份、非畜牧大省以及中西部省份的影响效应不明显;③环境政策实施使得养殖总体规模下降、规模化程度提升以及养殖结构调整,进而减少畜禽养殖污染排放,而环境政策虽然能够促进农业技术进步,但难以进一步起到减少养殖污染排放的作用。据此提出要提高中国畜禽养殖环境政策的政策效率,需要进一步以差异化政策促进区域畜禽养殖污染的协调防治,挖掘规模化养殖、技术进步在污染防治中的作用,此外要高度重视生猪养殖污染防治问题。本文不仅为畜禽养殖环境政策优化调整提供定量化参考,还为推进适度规模化养殖提供一定的理论和实证依据。  相似文献   
124.
随着人们生活水平的提升,鲫鱼成为人们餐桌上不可或缺的重要美食,市场对鲫鱼的需求量较大,所以近年来池塘驯化养殖鲫鱼得以快速的发展。文中对良种鲫鱼的品种进行了介绍,同时对养殖进行了试验对比,并进一步对池塘驯化养殖技术进行了具体的阐述。  相似文献   
125.
中职养殖专业课的教学内容与村民的现实生活有一定差距,相对其他专业来说枯燥乏味,村民学习兴趣不高,自主地位得不到发挥,严重制约了村民学习效率。如何改变这种被动局面,对中职学校养殖专业的教师提出了更高的要求。  相似文献   
126.
残荷     
你,看过残荷么?如果是深秋或者初冬,寒冷的风中,有一片残荷,几乎是枝零飘落,几乎是失去了所有取悦的颜色。完全是一副惨落的表情。那荷叶凋零得七零八落了,以枯萎的姿势倒在池塘里。那莲蓬也不那么饱满了,怕冷似的,小小的骨朵。依然的骄傲,依然的桀骜。没有了夏天的热烈,荷正盛开时,有一种凌驾的气势——但不自知。自以为低调,却跋扈到清凉。自以为薄凉,却还是烈的艳的  相似文献   
127.
"新教师"承载着教育振兴和民族复兴的重任。"新教师"要树立"三观":"人学"的教育观、"以学评教""以学评‘学"的教学观以及学生是第一教学资源的学生观。教师80%的作用是点燃、激励、唤醒,教师20%的作用是操作课堂流程。点燃什么,激励什么,又唤醒什么?这关乎学习  相似文献   
128.
肉牛即肉用牛,是一类以生产牛肉为主的牛。肉牛的特点是:体躯丰满、增重快、饲料利用率高、产肉性能好,肉质口感好。肉牛不仅为人们提供肉用品,还为人们提供其他副食品。肉牛养殖的前景广阔。经济效果可观。但是在肉牛生产中缺乏运动,自身免疫力下降,疾病的发生再所难免,如果不及时防治,会造成养殖户经济损失。  相似文献   
129.
范宁 《钓鱼》2013,(15):8-9
怎样提高速钓成绩?在高密度的鲫鱼池塘内速钓,大家看起来速度差不多,但最后一数鱼,总是那些沉稳的老将们成绩领先。他们看似不紧不慢地挥竿起鱼,却总能在不经意之间确立领先优势,这是为什么?我们该怎样提高速钓鲫鱼的成绩?说到这个话题,笔者第一个想请教的人就是刘林。此后,笔者就此问题采访了刘林,并总结成文字稿件,希望能给大家带来一些启示和帮助。  相似文献   
130.
在我家的北面有个大池塘,四周没有什么高大的植物,那里风大,成了我家的北风口。每到雨水季节,挨着房屋的一块地就会有一方土垮塌掉。时间一长,垮塌的土严重淤塞了池塘,对我们的房屋也逐渐构成了威胁。北风口简直就成了我家的"忧心口"。  相似文献   
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