汨罗市：“四举措”加强机构改革档案处置工作

2016年7月,汨罗市全面完成合乡并镇,职能整合和机构调整工作。为确保这一改革过程中档案的安全、完整和规范,汨罗市档案局着重抓了四个方面工作。一是切实增强了档案意识。各单位增强了档案意识、史料意识、文物意识,确保了在原单位历史将要终结的关键时刻,没有丢失损毁档案：二是切实抓好档案收集整理工作。市委办、市政府办、市民政局等相关职能部门在推进过程中注重档案资料的积累和规范化建档工作;市档案局注重加强过渡时期的档案监督指导,档案移交和接收工作,确保档案材料安全完整地移交档案馆。     

取消越级评价后教师评价如何做？

《中小学管理》于2003年第5期发表了我单位《应取消对教师的越级评价》一文后,不少同仁来电来函,询问汨罗市在取消对教师的越级评价之后,新的教师评价如何实施。为此,我们特以汨罗市小学教师评价为例作一说明。◆评价的目标、原则与内容1.评价目标:通过评价,使学校逐步成为教师人人心情舒畅,个个积极向上,大家合作进取,全体互助互让的具有高度凝聚力的大家庭,进而确保学校始终以最佳状态承担教育任务。2.评价原则:以教师自评为主,以定性评价为主。自评的基本形式是以基层为单位,实行自我定性描述和定位。3.评价内容:职业道德,文化素养,师生…     

异想天开

壁虎猪湖南省汨罗市三中177班黄伦权壁虎是一种爬行动物,它有一门绝技——当遭遇强敌追捕、大祸临头时,它能忍痛截断自己的尾巴,这条尾巴在离开身体后还能短时间继续舞动,吸引敌人,壁虎则趁机逃之夭夭。     

湖南省汨罗市第三届青少年科技创新节在汨罗二中隆重举行

湖南省汨罗市是全国闻名的素质教育基地。全省乃至全国都颇具特色和规模的县市级青少年科技创新节——湖南省汨罗市第三届青少年科技创新节于2008年11月1日在湖南省示范性高中汨罗市第二中学隆重举行。汨罗市青少年科技创新节是在青少年科技创新大赛的基础上发展起来,由湖南省汨罗市教育局、汨罗市青少年科技辅导员协会主办。这是对汨罗科技创新教育成果的一次集中展示。     

众志成城干事业 励精图治谋发展——汨罗市职业中专学校领导班子建设掠影

汨罗市职业中专学校系首批国家级重点职业中专学校,现有教职工284人,其中高级职称教师82人、中级职称教师126人,中共党员109名,在校学生4868名。学校事业的发展赢得了“全国科教兴农先进单位”、“全国职业教育先进单位”、“全国艺术教育特色单位”等殊荣。近年,又被国家教育部确定为“全国德育工作实验基地学校”、“全国数控实训基地学校”、“全国教学改革试点学校”,引起了社会各界和媒体的广泛关注。《中国教育报》以《汨罗职专百炼成钢的品牌》、《中国青年报》以《他们以新农村建设为己任》、《中国农村教育》以《在理想与现实之间飞翔》等为题报道学校的办学成果。     

汨罗市：将档案工作纳入全面建成小康社会考评内容

近日,汨罗市委、市政府联合下文,从2014年开始,将档案工作纳入了全面建成小康社会的考评内容。考评内容中乡镇场档案管理占5分,市直单位档案管理占1分。同时市委市政府领导要求各级各部门要保障好档案工作经费落实到位．完善档案工作体制机制,切实提高档案行政管理部门依法履职的能力,努力建立健全覆盖人民群众的档案资源体系,为我市经济文化发展提供更好的服务。     

湖南汨罗市弼时中学“骆驼文学社”小辑

[简介] 弼时中学是伟大的无产阶级革命家任弼时同志的母校.任弼时同志的“骆驼精神”,是学校校本教研独具特色的红色文化瑰宝.为此,学校将文学社定名为“骆驼文学社”,将社刊定名为《骆驼》.其宗旨是:传播国学理念,展示师生才华;培养个性特长,感受成功喜悦;活跃校园文化,提高办学品位.文学社崇尚个性化写作,鼓励文笔独特和形象丰富的作品;真正立足校园,关注学生的生活细节和精神世界,培养新时代的校园新锐写手;扎实开展红色文化研究,弘扬任弼时的“骆驼精神”.     

艺廊精粹

蔡丰,男,1977年出生,湖南汨罗人,湖南省汨罗市新市中学教导主任,从教15年,作品多次在各级竞赛中获奖。2006年油画作品《根》参加林业部“爱林护林”画展,2008年油画作品《洞庭渔季》参加湖南省教师绘画展,作品在齐白石纪念馆展出并获一等奖。