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为了适应汽车发动机自控系统、自动变速器、自动减振器等控制单元的自学习功能和自我诊断功能在新型轿车中的逐渐应用,社会对汽车维修服务体系的功能提出了更高的要求.我国汽车维修行业急需培养一批高技能机电一体化的复合型维修人员.使消费者能够获得更加方便、快捷、优质、廉价的汽车维修服务. 相似文献
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介绍了天然气汽车的发展现状、存在问题及应采取的对策和措施,目的在于促进天然气汽车的快速发展,以便缓解汽车能源危机。 相似文献
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由于汽车运用与维修专业是一门实践性较强的专业,在实际教学中,教师应该在注重理论知识教学的同时加强实践教学,使学生能够及时将理论性知识转化成为实践技能。需要针对汽车运用与维修专业的教学情况构建实践教学体系,通过有计划、有组织地对学生开展实践教学,进一步提高学生专业能力,提高学生竞争力,促进学生的良好发展。 相似文献
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项目教学法以教学任务的完成为依托,注重学生能力培养和提高。在汽车营销教学中实施项目教学法,有助于学生了解营销中的基本常识,提高营销能力,从而为社会培养更专业的销售人才。进一步明确这一问题,文章根据汽车营销专业教学现状分析如何在汽车营销教学中实施项目教学法。 相似文献
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多功能智能汽车是未来的交通工具。它的内部有很多控制开关,不用人们采驾驶。只需说出你想去的地方,它就可以带你去。它有一个启动开关,只要你按一下,30秒之内,就能到达目的地了。而且,你只要按动按钮,它就能变成潜艇、小船、飞机、汽车,可以瞬间飞上天空,跳入海中,回到陆地。最特别的是,车里有一个装备叫做“千手蜘蛛精英”——就是一个智能服务员,可以为你做很多事情。车上安装的千里眼和顺风耳,还能预报天气呢。晴天时,它会变成粉色:阴天时,它会变成灰色;雨天时,它会变成蓝色;雪天时,它又会变成白色。你可以坐在铺着天鹅绒毛毯的牛皮转椅上享受一下。“千手蜘蛛精英”会贴心地送来苹果酱、热可可和花生糖。怎么样,这辆多功能汽车高级吧! 相似文献
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胡晶晶 《长江工程职业技术学院学报》2021,38(2):15-18,23
校企协同育人是职业院校复合型技术技能人才培养的重要手段.以武汉城市职业学院高职汽车专业为例,通过与上汽大众合作共建校企协同育人平台,校企双方创新人才培养方案、优化专业课程体系,打造高水平教师队伍,搭建高水平实训基地,为企业输送了大量高素质复合型技术技能人才.通过对校企协同育人模式进行深度剖析,以期为优质校建设背景下高职院校技术技能人才培养模式改革提供参考. 相似文献
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面对全球能源紧缺和环境保护的压力,传统汽车产业面临严峻的挑战。“能源、环境和安全成为21世纪世界汽车工业发展的三大主题”。其中,能源与环境问题作为全球面临的重大挑战和制约汽车工业可持续发展的症结所在,更成为重中之重。文章从中国新能源汽车产业发展现状与发展,对中国大力发展纯电动汽车的思考,国外新能源汽车产业发展对我国的启示进行分析,总结出中国新能源汽车产业存在的问题及对策建议。 相似文献
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