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51.
蚕豆根尖细胞微核试验监测甲基对硫磷污染研究 总被引:4,自引:0,他引:4
用蚕豆根尖细胞微核技术,监测甲基对硫磷对环境的污染,从1.13‰至3.77‰各浓度的甲基对硫磷诱导微核千分率都明显高于对照组. 相似文献
52.
53.
21世纪以来,受教育权力分散化、市场机制、参与式民主以及绩效问责不足等内外因素的影响,多元学校问责日益成为OECD国家教育治理的新兴方式。多元学校问责是指多个主体根据学校提供的数据和信息资源等对学校进行全方位监测,以促进学校教育质量的改善与提升。多元化的问责主体、多样性的问责方式、横向性的问责机制是多元学校问责的显著特征。在推进现代教育治理体系化背景下,多元学校问责已成为OECD国家基于各自国情而展开的一种实践方式,而精准识别利益相关主体、协调利益相关者之间的权力以及提高学校管理者的领导力也已然成为OECD国家有效实施多元学校问责的重要经验。 相似文献
54.
依据高中课程标准修订组专家提出的6个数学核心素养,建立三级指标体系对其划分水平,以江苏省2016年中小学生学业质量监测的测试题目为工具,对全省82 319名初中二年级学生作了测试,将其中涉及数学核心素养的分数作统计.大数据分析表明:(1)江苏省初中二年级学生的6个数学核心素养在总体上达到较高水平;(2)初中学生数学核心素养的发展水平不平衡,在一些核心素养方面两极分化现象比较突出;(3)城乡、不同区域、不同类型学校学生的核心素养水平发展不平衡;(4)数学核心素养水平不存在性别差异. 相似文献
55.
56.
坝体混凝土在水化热、水温、气温、太阳辐射等因素的影响下,其内部温度发生变化会引起坝体裂缝等情况出现,因此,温度计作为大坝温度监测的一种有效手段,通过分析温度计的观测数据就可知坝体内部温度分布和变化的趋势. 相似文献
57.
58.
污染事故应急监测预案体系与实施工作程序构想 总被引:1,自引:0,他引:1
针对突发性环境污染事故发生突然、来势迅猛、危害严重等特点,根椐长期从事应急监测的经验,提出应急监测预案体系框架构想和实施应急监测的工作程序,为突发性环境污染事故应急监测工作的开展及应急预案的编制提供指导性建议。 相似文献
59.
程洁 《山西教育(综合版)》2007,(8):54-54
省教育厅近日发出通知,要求进一步落实中小学安全工作,确保广大中小学生的生命安全。
通知要求,各地教育部门立即开展对本地中小学校尤其是农村中小学校的选址是否存在山洪、泥石流、山体滑坡、基础沉陷等自然灾害隐患的排查监测工作,发现问题及时整改, 相似文献
60.
张善开 《淮南职业技术学院学报》2003,3(2):35-37
对大倾角煤层单体支柱回采工作面支护质量与顶板动态的监测指标及指标值的确定等问题进行了分析,并针对淮北矿业集团童亭煤矿的具体地质生产技术条件作了验证。 相似文献