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本文使用绘图型计算器解高考题,似乎离我国的高考还很远,但是,时代发展将会证明此文的研究不是多余的。近悉,法国教育部已正式规定,任何考试可以使用任何计算工具。这就是说,使用计算工具解题,该是未来数学基本技能的一个重要组成部分。 相似文献
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刘朗 《中学生数理化(高中版)》2010,(10):51-51
新课程标准提出:"学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习,初中数学课程倡导自主探索、动手实践、合作交流等学习方式,要赋予学生更多的自主活动、实践活动和 相似文献
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《义务教育数学课程标准》指出,现代信息技术要"致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去".现行中学数学课程内容、课程资源蕴含着丰富的信息特质与信息技术,学习和运用现代信息技术的水平成为学 相似文献
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计算器因其多功能、易操作、便于携带以及价格适中而被人们广泛使用.目前,九年义务教育初中数学教材中已安排了使用计算器的内容,上海2000年高考将允许计算器进入考场.因此,如何更有效、合理、科学地将计算器 相似文献
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今年,上海市首次允许计算器进入高考考场,开了全国的先例,社会上对此的反应是良好的。同时也给我们带来一些启示。 相似文献
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笔者在使用人教版《数学》教学时,发现几个有关近似数运算的问题,教材的计算结果与学生用计算器计算的结果不一致.近似数的计算一般按照传统的计算法则进行,但现在普遍使用计算器,在这种情况下近似数的计算应如何进行? 相似文献
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冬冬家最近买了一套二室一厅的房子,全家人可高兴了。冬冬的爸爸、妈妈商量先将新房子装修一下,再搬进去住。双休日,冬冬的爸爸找来装修公司的张叔叔一起去测量新房子的面积,为装修做准备。冬冬也兴致勃勃地跟着去了。 相似文献
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