数学教学的好帮手——图形计算器

介绍TI图形计算器在中学数学教学中的应用,展现TI图形计算器的多方面功能,从新的视角来思考信息技术对更新教学观念、充实数学教学内涵、提升信息技术应用水平的作用,通过案例形式直观形象地呈现TI图形计算器的教学效果以及与众不同的特点和优势,对深入开展高中新课程教学具有积极的启发作用．     

揺动手指计算复杂数学题

东南亚的一些孩子能够在几秒内解决复杂的数学计算,只需在空气中轻轻摇动手指.他们的秘密工具——一个虚拟算盘. 儿童用手指在空气中比比划划后就能够精确地解决数学问题.很显然,他们学会把自己的手作为算盘,这是一种古老的计算方法,能够和计算器一样快速地加减.     

农业水利工程专业本科生毕业设计选题及灌区沙盘模型的作用

介绍了新疆农业大学农业水利工程本科毕业设计选题情况,制做了灌区沙盘模型,并对灌区沙盘模型在本科毕业设计中的作用及效果进行了阐述。灌区沙盘模型能够真实地再现灌区规划要素的布置情况,使枯燥的图面符号转换成立体直观的微缩景观,有利于在学生大脑中形成完整系统的设计思路,这为改进农业水利工程本科毕业设计工作提供了重要参考。     

关于ERP沙盘模拟课程对教师能力要求的探讨

在教学中,教师具备哪些能力是决定教学能否达到课程目的和目标的根本问题。ERP沙盘模拟课程是大中专院校中一门非常重要的经济管理类课程。本文以ERP沙盘模拟手工沙盘课程教学为例,探讨了ERP沙盘模拟课程对教师的五种能力要求,如编制教辅资料能力,实际教学能力,操作本查错能力,时间把控能力和协调配合能力,并提出了提高教师能力的三条措施,期望能够对ERP沙盘模拟课程教学起到一定的参考作用。     

“恰当”使用图形计算器辅助高中数学教学的实践与思考

图形计算器是一种集数值计算、函数图象显示、编程、数据分析等功能于一身的掌上计算器,作为一种新型的数学实验工具,它具备符号代数系统、几何操作系统、数据分析系统等,可以直观地绘制各种图形,并进行动态演示、轨迹跟踪.运用图形计算器辅助教学,建构以学生为主体的课堂教学模式,不仅能充分调动学生的积极性,激发学生的求知欲,活跃学生的思维,拓展学生的想象力,而且在提高课堂效果,优化课堂结构等方面都起着不可估量的作用.但是利用图形计算器只能作为教学手段的一种补充,并不能完全替代教师的讲授、板书等常规的教学方法,如若不能“恰当”使用,只会画蛇添足、哗众取宠.     

打造特色心理健康教育

辽宁省大连汇文中学是甘井子区政府于2002年8月投资创建的公办初级中学。学校现有30个教学班,1643名学生,教职员工110人。历经十多年的努力,在"以人为本、自主发展"办学理念的引领下,学校日趋成熟,特色日益彰显,相继获得辽宁省文明学校、未成年人思想道德工作示范点、中小学德育工作先进学校等荣誉称号。学校的心理健康教育工作以积极心理学为理论基础,以形式活泼、实效突出的团体活动为主要载体,辅以心理绘画、沙盘游戏、元认知干预技术等。     

学生沙盘游戏个案纪实

一、童童的基本情况童童,男,9岁,是一名小学四年级的学生。他的性格非常急躁,暴力倾向较严重。自小学入学以来,因为各种原因,童童打过同学、学长、学弟,甚至还打过老师。其打人方式也是轻重不同,有时是拳脚相加,有时会拿工具伤害他人。有一次在课堂上,当老师批评他的错误时,他愤     

沙盘摸拟教学方法应用研究——以市场营销专业为例

市场营销类专业课是具有高度实践性的课程,不仅需要学生掌握扎实的理论基础和营销策略,更需要掌握适应社会发展需要的、能胜任越来越激烈的市场竞争的实战能力,这就需要教师在课堂上不仅要讲好理论知识,更需要设定适当的情景、运用灵活多变的教学方法,让学生在学习理论知识的同时获得实战经验。本文将结合笔者多年的教学经验及组织学生参加沙盘模拟大赛的切身体会,谈谈对沙盘模拟教学方法的认识。     

中职生创业教育引入ERP沙盘模拟教学的意义

ERP沙盘模拟课程采用的是体验式教学方式。课程将复杂、抽象的经营管理理论以最直观的方式让学生体验、学习,是集知识性、趣味性、对抗性于一体的企业管理技能训练课程。它能够极大地调动学生们的学习积极性,通过沙盘发现问题,解决问题,培养他们的社交能力、企业管理决策能力、创新思维能力,激发他们的创业热情,为学生今后的创业打下扎实的基础。     

工程项目管理沙盘模拟教学改革与实践

沙盘模拟是新型的体验式教学模式,本文针对工程项目管理课程,介绍了沙盘模拟教学模式的特点,对工程项目管理沙盘模拟的教学组织和教学内容进行了系统设计,结合教学实践提出了教学改革的建议。