后危机时代河北省文化产业发展的战略选择

当前,全球已从金融危机的恐慌期进入到"后危机时代",文化产业的发展面临着全新的形势,如何在新形势下及时调整河北省文化产业的发展战略,对于河北省文化产业的发展至关重要。本文首先分析了后危机时代文化产业发展将出现的新趋势,在此基础上提出了后危机时代河北省文化产业发展的战略选择,最后提出了保障选择实施的措施。     

发挥科协独特优势 为构建和谐社会贡献力量

构建社会主义和谐社会，是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的一项重大任务，适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求，体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。构建社会主义和谐社会，是一项系统工程，需要多方面的努力，采取多种措施。科协作为党领导下的人民团体、科技工作者的群众组织、国家推动科技事业发展的重要力量，在落实科学发展观和构建社会主义和谐社会中，有着不可替代的重要作用，应发挥自己独特优势，做好以下工作，为构建和谐社会贡献力量。     

在非公有制企业建科协大有可为

1997年，我们开始在非公有制企业组建科协。六年来，全市共成立67家，并有多家企业在积极筹备中。     

莫言卸甲便偷闲 老骥心雄志更坚——中国老科协第四届三次理事会暨第四届九次常务理事会议侧记

正是三九寒天,然而在中协宾馆里却洋溢着春天般的温馨。一群皓首穷经的老人在宾馆里,引起人们的注意。相互熟识的,稍加寒暄后,便小声地谈论着。关键词不仅有最前沿的国内外的科技动态、改革开放30年、科学发展观、老龄社会……这正是莫言卸甲便偷闲,老骥心雄志更坚。     

蝌蚪互答

2010年第11期于海天读者问:智能机器人会不会统治人类,那么我们人类何去何从?对于于海天同学提出的问题,我的看法是:不会,当地球上的文明水平达到那样的高度后,我想智能机器人也会和我们人类一样拥有独立的思想,自     

石家庄市开展“科技结亲”活动支农惠农取得成效

去年以来，石家庄市科协与有关市直部门通力合作，认真总结推广行唐县的工作经验，在全市深入扎实开展了“科技结亲”活动，组织591名农业专家与农户结成了科技结亲对予，为发展农村经济、提高农民收入提供了有效的科技支撑，取得了较好的经济和社会效益，得到了广大农民群众的普遍欢迎和社会各界的广泛好评。其经验如下：     

举素质教育之旗 走科研强校之路的东光县第三中学

河北省东光县第三中学创办于1997年，省示范初中学校。学校位于县城北外环三中路中段，是全县规模最大、设施最优、办学水平高、充满人文精神的知名校。现有教学班52个，学生3300人；教职员工200人，     

自主学习、自主发展的景县龙华完小

河北省景县龙华完小始建于1913年,是冀中的一所历史名校。学校有20个教学班,学生950人,教师54人,学历全部达标。     

农村少先队科技活动大有作为

我们河北省石家庄市白佛小学地处城乡结合部,根据我们多年农村少先队科技活动的经验,我们认为,在农村开展少先队科技活动,提高农村少先队员的素质,培养现代化的创新人才,有它特有的优势.只要我们充分挖掘农村的人、财、物等自然资源和社会资源,扬长避短,农村少先队的科技活动就一定会活跃起来,并大有作为.     

河北省举办理科教师数字实验室设备应用培训班

本刊讯河北省教育技术装备管理中心于2013年7月15~20日举办了理科教师数字实验室设备应用培训班。培训班邀请中国教育装备行业协会理论部主任、首都师范大学教授艾伦,上海教委教育装备部特级教师徐振才,上海市中小学数字化