城市生态系统与城市经济系统的辩证关系

本文认为，城市生态系统与城市经济系统既对立又统一，共同构成有机的城市生态经济系统。该系统具有开放性、时空性、动态平衡的特征。其构成虽繁杂、错综，但可以科学的方法找出规律，并通过人为调控使其沿着可持续发展的道路推进。     

生物多样性保护与人类的关系

介绍了生物多样性的三个层次,即生态系统多样性、物种多样性和遗传多样性,及其主要含义、主要研究内容.并简要讨论了生物多样性保护研究的重要性,以引起人们对日益恶化的环境给予重视,共同保护我们的生存环境,保护生物多样性.     

山川、河流、大气(一)

揭开泉水神秘的面纱地面上的雨水、河水透过松软的泥土、砂石、岩隙渗入地下,聚集在不透水隔水层上流出地面,这就是泉水。地下水较深的,地下开采的砂石中一些矿物质溶解在里面就成了矿泉水;地下水浅,     

火星影像——神秘沟壑

一位同学在和我讨论火星时,脑洞大开,说:"是不是曾经的火星和现在的地球一样,处在衰竭中,于是火星人觅得地球,并在地球上安家落户,随后随着火星远离太阳系宜居带,变得荒芜干枯,就是现在我们所看到的模样。"欧洲空间局的"火星快车"号飞船从火星的南极飞过,传回了一张完美的火星冰盖图像。     

缘何都爱送秋波

暗送秋波、临去秋波、秋水盈盈、望穿秋水、秋水伊人……这些与秋有关的成语大家都很熟悉,词典里也有相应的解释。如暗送秋波:秋波指秋天的水波,明媚清澈,用来形容美女的眼睛和目光,暗送秋波就是指暗地里眉目传情。临去秋波:是说临别时的回头一顾,依依难舍。望穿秋水:秋水指的是眼睛,眼睛望穿了,思念是何等的深啊。这里的秋波、秋水都是指秋天的水波清澈,但为什么秋水会清澈,词典里却没有解释。     

我们遥远地比邻而居

寻人启事我在寻找一个旅人,她从遥远的过去奔赴那遥远的将来,而我在北方的城市,与无数人擦肩而过。那些省略面容和姓名的人在各自的路上前行,我并不认识他们,虽然     

浅析河北省高等职业教育生态系统的外部环境优化

文章结合河北省经济社会及高等职业教育的发展状况,从政治环境、经济环境和文化环境三个方面,特别是针对政策环境方面,探讨了优化河北省高等职业教育生态系统外部环境的措施。     

我若成风

我没有呆在鲜花丛中,因为鲜花留不住我;我没有被掌声拥簇,因为掌声留不住我。一如既往,我是不羁的风。——题记我若成风,无名的枷锁会自动脱落,前方的道路不会有荆棘刺痛我的双脚,不会有河流阻挡我的去路,因为没有什么藤蔓可以抓住风的身躯,没有什么波涛可     

基于网络知识生态系统的教学模式研究

网络技术突飞猛进、创新课程不断推出、教学资源日益丰富、学生需求越发个性化等因素,使网络教学环境明显有别于传统教学环境.该环境下主体之间知识信息的频繁交互、创新、进化、共享,构成了网络教学知识生态环境,并对教师的教学模式和学生的学习模式产生影响.本文主要研究网络教学知识生态环境下的知识教学模式与学生在线学习模式之间的互动影响机制.     

体味生命的内涵

何谓生命?《现代汉语词典》对生命的解释是:蛋白质存在的一种形式,是生物体所具有的活动能力。显然,这是从生物学意义上进行阐释的,是生命的本义。其实,生命的内涵是非常丰富的。在体味生命内涵的过程中,我们既能懂得珍惜生命的道理,学会呵护生命的方法,还可以领悟生命的暗示,进而提高生命的质量。