慧眼辨识物质的三态变化

一、温度计常用的液体温度计是利用液体的热胀冷缩的性质制成的.使用温度计时,先要根据估计的待测温度选择合适量程的温度计,然后观察分度值.放置温度计时,既要让玻璃泡与被测物体充分接触,还要注意不能让玻璃泡接触     

打造英语课堂沸点 培养学生学科兴趣

要培养小学生英语兴趣,必须提高小学英语课堂质量,努力打造英语课堂的"沸点",使学生在沸点中,感受英语魅力,收获学习英语的成果,享受学习英语的快乐。为此教师要置情于境,营造课堂沸点;突破教学重点、难点,形成课堂沸点;抓住师生互动,引爆课堂沸点;让课堂精彩到底,在教学结尾处设置教学沸点。     

浅谈物质组成的考查方式

一、考查物质的宏观组成 1、考查物质的成分 （1）考查物质所属类型。纯净物的组成唯一，熔沸点一定，而组成混合物的各成分含量不同，无固定的熔沸点。据此可判断纯净物和混合物。     

水沸点测定的实验装置的探究

1　学生的研究过程“1个标准大气压下水的沸点是 10 0℃。”这是受过初级中学教育的人都知道的常识。但正是这个生活常识 ,使我的学生产生了怀疑———实验中水的沸点测得的竟是 94℃ ?1.1　发现问题2 0 0 1年 9月我在指导学生进行《新综合科学》第一章活动 1.12使用温度计的学生实验中 ,学生在用实验室所提供的装置 (装置 1:5 0ｍＬ小烧杯 ,自来水 )测量水的沸点时 ,有不止一位学生提出疑问 :“老师 ,我实验测得水的沸点怎么不是 10 0℃ ?”。1.2　提出假设为了找出原因 ,课后我收集了全班实验结果 :共2 8个实验小组 ,竟然没有一组实验测得…     

新课标环境下如何把语文课教得有滋有味

语文课不应是单纯的"教教材",而是把它当成语文实践活动,让学生通过主动的实践活动来学习语文,真正地进入到课文当中,感受文本的美,学得自然深入、扎实,越学越有滋味。课堂上学生不再是被动地接受知识,而是主动地参与到学习中来,感悟文本内涵,学习文本语言,整合教学资源,让学生在丰富多彩的语文实践活动中学好语文、用好语文。     

水的沸点与什么因素有关——对沸腾现象中的一个错误认识的剖析

液体的沸点是与内部压强有关,还是仅与液面气压有关?人们常常争议不断。在水沸腾过程中测量其上下不同位置的水温,发现存在较大温度差。水的沸点与水所在处的压强有关,水面气压影响水中某位置的水的压强,是影响该位置水沸点的一个重要因素。     

融媒时代新闻短视频内容运营策略探析——以一点资讯“沸点视频”为例

新闻短视频是融媒时代伴随着短视频的蓬勃发展而内生出来的一种新型的新闻分发形式。本文聚焦于一点资讯旗下的"沸点视频"新闻短视频平台,借助笔者在"沸点视频"实习的优势展开田野调查,通过参与式观察与深度访谈,结合对"沸点视频"内容层面的剖析,从拍客体系的搭建、线性生产流程的再造、奖惩刺激与导向把关、全网矩阵的构建等方面考察其新闻短视频的内容运营策略,以期为融媒背景下新闻短视频的生产与传播提供参考。     

本体异质结有机太阳能电池性能影响因素

基于电子给体/受体共混体系制备的本体异质结有机太阳能电池是一种低能耗、高效率的有机光伏器件,是目前国内外研究的热点之一。作为器件的核心部分,光电转化共混活性层的质量优劣会直接影响电池的光电转换效率。文章以P3HT:PCBM共混体系为基础探讨影响本体异质结有机太阳能电池性能的因素。研究发现,给/受体材料的共混比例、有机溶剂的沸点、活性层厚度以及器件的热退火处理等因素都可直接影响到太阳能电池的性能。     

有机化合物中沸点和熔点变化规律综述

沸点和熔点是物质的重要物理性质,本文从有机化合物的结构出发,对有机化合物的沸点及熔点的变化规律进行了归纳,总结出一般的变化规律。用此规律,可以预测化合物的结构,或者根据化合物的结构推测其熔点、沸点的高低。