塑料瓶在生物学小实验中的应用

生活中各种各样的废旧塑料瓶到处都可以找到,收集并挑选其中适合的塑料瓶进行简单加工,可用于改进和设计一些简易的生物学实验装置进行生物学小实验。现选取用塑料瓶制作的一些简易实验装置及实验,介绍如下：     

铜与硝酸反应实验装置的改进

在高中化学课本第二册<硝酸>一节中,讲到铜与浓HNO3反应时,课本上的实验装置很难保证NO2不泄露,而NO2又是对环境产生严重污染的有害气体之一,做铜与稀HNO3反应时,这样的装置又不能很好的检验生成的NO,对NO的变化现象观察不明显.为克服上述弊端,笔者在进行了大量研究后,对实验装置进行了如下改进.     

高压变频器装置在热连轧层流冷却系统中的应用

高压变频装置是电动机在传统的直接控制、水电阻控制、液力偶合器、可控硅控制情况下,随着控制技术、电力电子技术、微电子技术以及计算机技术的发展和现代生产工艺要求发展起来的控制技术。文章就热连轧精轧后续工艺——层流冷却应用的高压变频装置进行分析和应用介绍。     

基于UC3842/3/4/5的开关电源软启动与过压保护

本文简要介绍了UC3842／3／4／5芯片的内部电路结构与工作原理,讨论了通过芯片外电路与芯片内电路的结合完善稳压电源保护性能的途径,给出了实现软启动与过压保护的方法和电路。     

步冲机床的通用压筋模的新设计研究

在板筋冲压件中,我们通常使用的多是通用压筋模,而利用这种模具成型的产品缺点很多.本文主要通过对压筋模的改进,设计了两套BW123F8.M6.0006和BW123F8.M6.0007压筋模,在试验中,这两套模具成功地解决了困扰我们多年的几大难题,能够很好的为生产服务.     

实验室制取二氧化碳装置的改进

二氧化碳是初中化学常见的一种重要气体,二氧化碳气体的实验室制法及其性质鉴定是初中化学实验中的重点内容,也是历年的重要考试内容．在素质教育的不断推进中,二氧化碳气体的实验室制法及其性质鉴定方法也得到不断改进和创新．以下所示的装置图是笔者在实验教学中,所设计的同一套实验装置的两种不同实验方案,以培养学生勇于探究的精神．     

超导托卡马克核聚变实验装置

中国科学院等离子体物理研究所承担的国家重大科技基础设施项目“EAST（原名HT-7U）超导托卡马克核聚变实验装置”是基于上世纪末托卡马克最新成果而设计,瞄准国际核聚变能研发前沿,开展稳态、安全、高效运行的先进托卡马克聚变反应堆基础物理和工程问题实验研究,为我国工程试验堆的设计建造提供科学依据,推动等离子体物理学科、相关学科和技术的发展。     

短跑途中跑支撑阶段运动学与动力学特征新研究

采用测力与同步摄像方法,对原始解析坐标数据利用测量到的力的数据计算身体重心的加速度,并采用“积分平滑”的方法研究短跑途中跑支撑阶段身体重心的运动学特征,水平与垂直速度的获得由积分获得。从力的原始数据中分析跑的压心与反作用的方向变化。研究结果显示：短跑途中跑身体重心最低点在整个支撑阶段标准化时刻的30％左右,前支撑阶段运动员有加速用力现象,此加速用力虽影响水平速度,但对提高垂直速度有积极意义,垂直速度在标准化支撑时间的80％处开始下降;途中跑支撑阶段压心从着地时的跖趾骨处急速向踝关节移动后又逐渐向前移动到第二跖关节附近,着地时反作用力的方向有两次向后“突变”。采用的积分平滑运动学数据的技术措施能有效提高计算的精确度。     

《小车的运动》实验装置设计

《小车的运动》是苏教版小学科学教材四年级(下册)第三单元物体的运动中的第3课。这一课在设计实验验证假设的过程中，第一次引导学生使用“控制变量”的方法进行科学探究，从而达到搜集证据的目的。通过本课的学习，要让学生知道什么是变量，学会怎样确定变量和不变量，学会用控制变量的方法解决问题。就这课而言。通过研究认识到坡度、坡长、车重在小车冲出距离的远近中起着主要作用，从而理解坡度大小、斜坡长短、小车轻重等都是可能影响距离的因素，     

自制氢气爆鸣自动点燃装置

氢气的化学性质是初中化学的重要内容。在教材中有关氢气的爆鸣实验，演示时存在成功率低和不安全因素，所以许多教师教学时常回避这一实验，故而不能使学生直观体会到氢气爆炸的危害性。本人在长期教学实践中研制了一套氢气爆鸣自动点燃装置，该装置采用压电陶瓷电子点火新技术和简易贮气装置，不仅操作方便、安全，而且还能直观地说明氢气在不同含量时的爆鸣程度，定性说明氢气的爆炸极限问题。该装置制作简单，材料易得，使用时不需要外加热源或电源，可长期使用。