我国法医命案尸检现状及规范对策研究

自建国以来,法医检验在各种命案的侦破中始终起着关键作用。但是,我国至今除部分省会城市和大城市外,绝大多数基层公安机关的法医仍在极其恶劣的工作环境中进行命案尸检和其他非正常死亡尸体的解剖与检验,耗灭性的工作条件和无专门尸检场所带来严重的社会负效应。我国法医检验工作存在诸多弊端。法医命案尸检亟待纳入可持续发展的管理轨道。     

身份·叙事·情感--理解“法医秦明”系列小说的三个维度

中国传统侦探小说侧重于呈现案件的犯罪过程和侦破过程,“惩恶扬善”是小说文本所蕴含的精神特质。受多重因素影响,“法医秦明”系列小说在继承中国传统侦探小说书写的基础上,其本文表现和精神特质等方面产生新变。“法医秦明”系列小说在“惩恶扬善”的思想意蕴之下,深入挖掘案件背后的罪与恶。     

你知道死刑是如何执行的吗？

现在的死刑应该是由法警来执行，似乎是注射毒针。以前的行刑手一般从武警的入伍新兵中挑选，死刑犯被带到刑场后一排跪开，行刑手拿的都是上刺刀的步枪，站在死刑犯的背后两步距离，然后由法医将刺刀顶在死刑犯背后的心脏部位，以保证击中心脏。最后验明正身后由一武警喊口令执行死刑。刑场上的气氛是非常恐怖的，所以经常会有一些新兵临时怯场，要不就是扣扳机扣不完，要不就是没发射就跳开（一般开枪后向右边跳开），当时觉得很滑稽。     

高校司法鉴定机构实验室认证认可与《法医物证学》教学标准化体系的构建

通过对高校司法鉴定机构实验室的认证认可,使得鉴定机构建立一种管理和技术上的标准化和规范化体系。让这种规范体系有机地融合到我们的教学中,使教学曼贴近实际,司法鉴定和教学相互促进,以利于提高教学质量和提升办案水平。同时高校不仅仅是培养人才的摇篮,而且也是引领司法鉴定规范化和标准化的核心部门和主力军队伍。     

医学人文教育融入法医学专业课程的探索

课程是融合教育的实施载体,更是人才培养的重要途径。通过课程落实医学人文教育,不仅能提高医学专业学生的人文素养,更能为建设“健康中国”打下坚实的人才基础。基于此,本研究分析了法医学专业人文教育的现状和问题并对其原因进行了分析,以法医毒物分析课程为例,提出了人文教育融入法医学专业课程的创新路径。     

奇案妙解② 催眠术破解大案

依靠催眠术,警方破解了一桩要案,然而,提供了重要线索的证人却没有出庭作证的资格。小黎是一位备受警界尊敬的催眠师兼心理学家,但在几年前因涉嫌误杀案成为阶下囚。有一天,警界精英小苏来到狱中,请求他协助调查一宗大案。小黎于是走     

真相

真相的存在是因为我们是局外人。作为局外人要了解真相并非易事。而就像《蛛丝马迹》的作者弗莱彻所说,我们需要的是"一位关键的线人",在一个群体中可靠消息的提供者。而后,该领域"整个世界的大门就会向你敞开"。     

新术语

动物法医 动物法医是指帮助锁定贩卖野生动物的走私者、并用专业知识为检察官提供追诉所需的呈堂证据的一类专业人员。确定受害物种的保护等级是非常重要的,普通法医无法辨别哪些物种是珍稀物种,哪些不是,所以野生动物法医必须熟知数量超过3万种的各类物种,而人类法医只需要对付一种对象就够了。     

TBL和翻转课堂模式在法医病理学案例分析中的应用评价

目的：探讨TBL、翻转课堂模式在法医病理学案例分析中的应用效果。方法 以川北医学院法医学专业2019级和2018级共计144名学生为研究对象,针对同一个教学案例,在2018级中采用翻转课堂教学模式进行,在2019级中采用TBL教学模式进行。课后采用问卷调查方式对两种教学方式进行评价。结果：两组在团队合作的精神培养,师生互动性、疑难解答,探索精神培养,自我学习能力培养等方面有差异,P<0.05;两组学生在知识的归纳总结方面比较,P>0.05。结论：TBL教学模式能提高法医病理学案例分析教学效果,可充分调动学生学习的积极性。     

体育课上两学生相撞受伤，谁之过？

【案情】顾某与杨某均系某私立学校的学生。一日下午,学校的体育老师同时给两个班的学生上体育锻炼课,安排学生进行地滚球练习。在练习过程中,二人相撞,致使顾某眼、脸部受伤,经司法部司法鉴定科学技术研究所法医临床学鉴定损伤己达10级伤残程度。顾某遂将同学杨某与所在学校告