“好”字如何译

下面的每一个汉语句子都含有“好”字，请你根据汉语意思完成下列英语句子。每空限填一词。     

模糊语言的构成特点及其翻译

翻译研究的发展离不开其他一些相关学科的研究成果。国内外模糊语言学的研究成果表明,语言模糊性与翻译有着密切的联系,模糊语言学和翻译学可以有机地结合起来,形成新的模糊翻译理论。分析了国内模糊翻译研究的现有成果,讨论了模糊语言现象的构成特点及翻译方法。     

白川静《金文的世界》翻译与校补(一)

《金文的世界》是日本学者白川静依据铜器铭文论述殷周社会历史的著作,该书见解独到,影响深远。笔者在该书中译过程中,将其金文释文、注解、断代及古代史实,与国内卓工成就的金文考释著作仔细核对、彼此验证,于此翻译与校补13器,纠正白川先生援引文献的错误一处。     

论翻译中语境的制约功能

语境是语际翻译中的一个重要的制约因素,它不仅制约着翻译的理解过程,还制约着语义、话语结构线索与内部信息以及语言的使用与选择等翻译全过程。     

英汉词语的情感负载及翻译

词语作为最基本的语言单位在翻译过程中起着举足轻重的作用，而负功有不同情感色彩的词语在翻译过程中却往往很难处理。因为词语所负载的情感色彩是可分有别的，而且其产生的原因也是多种多样的。在英汉互译的过程中，恰当地处理好英汉词语的情感负载的对应关系，才会有更精彩的译作。     

从成语汉英翻译策略到教学翻译——由一道句子翻译练习说起

本文由一道句子翻译练习说起,初步探讨了成语汉英翻译策略以及教学翻译与翻译教学的区别,并就如何在外语教学中充分发挥教学翻译的积极作用做了初步的探析。     

中小学教师的身份:困境与出路

中小学教师承担普及义务教育的工作，是依法履行公职的专业人员，然而现行相关法律只承认其为“履行教育教学职责的专业人员”，却并不认可其实际上的公务员身份。一些学者对此进行了多方的思考，提出应该通过完善法律，将中小学教师定位为“公务员”。应该说，在1993年的《国家公务员暂行条例》和同年的《教师法》都到了该升级或者修订的时刻，这些建议是具有启发性的。然而，于2005年4月经由全国人大通过的《公务员法》（2006年1月1日起施行）瞬间使这一问题陷入了尴尬的境地。根据《公务员法》对公务员范围的界定，中小学教师明确不在公务员之列。     

谈《合同法》的英译错误

本文分析了由Li Shishi等翻译的《中华人民共和国合同法》英译文的严重文法错误,指出这类低质量的翻译对广大消费者及读者来说是极不公平、极不负责任的,而且践踏了法律的严肃性和神圣性,必须引起译界重视。     

中国政治法律传统与人权

人权是西方政治法律文化传统的产物。中国传统政治法律文化没有形成人权的诸种前提，其原因在于：中国传统的宗法关系排斥契约关系，使个人难以成长；皇权至上的一元化权力体系使个人的生活不会出现系统的分割，不会形成个人的生活范围；以权力斗争排挤权利斗争，没有形成权利思维方式；儒家的世俗性特征使它难以孕生基督教式的个人主义精神和对现实的批判意识。