中国农村社会法治化的构建

依法治国方略的确立，法制的日益完善，我们今天强调国家的法治化，不仅指城市的法治化，更强调农村的法治化。作为一个农业大国，农村社会的进步，理应成为重中之重。     

中国语境下的法治化营商环境评估体系

世界银行《营商环境报告》的评估方法论与全面内嵌法治要素的指标体系形成了可供参考的国际标尺，然而其中部分指标与中国语境存在偏离，且方法与样本有局限性。以2021年世界银行决定停发该报告为契机，不再致力于迎合其打分标准，而是将近些年我国营商环境建设经验归纳作为基础，注重问题导向与实际需求，构建中国语境下的法治化营商环境评估体系，是全面体现并提高营商环境发展水平的关键。评估体系的设置应当秉持公平、诚信、市场主体权益保护、政府行为规制等价值理念，以立法、司法、执法、守法、法律基础设施等维度为框架，充分体现我国特色产业的需求，融合横向指标与动态调整，注重市场主体感受，通过评估明确得失，探寻针对性优化举措，保障区域经济高质量协调发展。     

新时代社会治理的逻辑进路

党的十九大要求要打造共建共治共享的社会治理格局。从现实考量来看,新时代社会治理有着其价值诉求:谋求公共利益最大化是其本质、人民是其根本主体、实现社会和谐人民幸福是其目标。不难发现,我国社会治理还存在着多重挑战:转型悖论、新媒体负效应以及治理主体互动缺乏科学机制等问题。为此,需从促进多元主体互动、贯彻依法治国方略、打造网络现实融合以及提高主体治理能力来实现社会治理的社会化、法治化、智能化、专业化。     

我国乡镇管理体制改革:现状、问题和思路

"十二五"期间,我国乡镇管理体制改革取得瞩目成绩,中央和地方通过政策文件对改革形成基本共识,改革"由点及面"在全国范围内展开,不仅乡镇政府权力得以扩充,还促使乡镇综合能力高效提升。但是,改革进度不统一、与其他行政体制改革衔接不够以及法治化水平低是现阶段乡镇管理体制改革面临的主要问题。为进一步深化乡镇管理体制改革,应结合"县管市"体制培育中小城市,将部分乡镇改为街道办事处,并推行基层自治。同时,建立完善的行政组织法体系和行政体制改革法律制度,将乡镇改革纳入法治化轨道。     

论农村民主管理制度法治化建设面临的困境与对策

如何加强和完善农村民主管理制度法治化建设是村民自治理论和实践中亟待解决的重要课题,现有乡村关系法律规定的缺陷不仅制约了农村民主管理制度法治化的深入发展,而且导致农村民主管理制度法治化建设面临内、外部困境的阻碍。针对这些困境与问题,应立足农村民主管理制度发展面临的实际法治环境条件,从建立健全村民民主权利体系和民主法治意识的培育机制,完善民主选举法律规范及其保障机制,完善民主决策、民主管理、民主监督的法治规范和约束机制及建立健全民主管理制度法治化运行中的外部法治保障、执法监督和司法保护机制等方面有步骤、有重点、综合系统、全面协调地推进农村民主管理制度的法治化建设。     

高职经济学教学模式研究

本文主要是从传统教学模式和现代教学模式在高职经济学教学中的作用及局限性研究入手,进一步分析了高职经济学教学中选择教学模式的几个关键因素,在此基础上,提出高职经济学教学应选择以现代教学模式为主、传统教学模式为辅、两种教学模式相互补充的方式来组织教学。     

机构改革背景下的档案法治建设实践与探索

2019年是实行档案工作体制机制改革的重要一年。面对新形势新任务新要求,重庆市档案局深入贯彻落实党的十九届四中全会精神,按照"不断档、更规范、有发展"的工作目标和"强统筹、重协调、善创新、抓重点"的实施路径,以更高的政治站位推动档案法治建设,围绕在机构改革背景下全面提升档案治理法治化水平进行积极探索,取得了一定成效。     

高校学籍管理的法治化建设

高校学籍管理法治化是实现高校依法治校的重要组成部分。在明确学籍管理法治化建设的具体内容、规范管理流程的基础上,探讨构建长效的高校学籍管理机制与运行机制,使权力和权利形成良性互动,促进高校教育教学质量进一步提升。     

高等学校学生管理法治化的问题与对策

针对高等学校学生管理的法治化有着特定的界定,主要是指根据相关的法律法规的规定,对学生的管理权进行合理的配置并对其进行有效的防范,与此同时,建立相关的高等学校的学生管理的制度,主要是为了调整不同主体之间的不同权利和义务之间的关系,用一种法治化的理念对学生管理工作中各项事情进行处理,使得那些公权性质的管理权能够和一些受到法律保护的学生的私权能够进行必要的互动,从而实现高等学校学生管理法治化的规范性。     

网络政治参与法治化建构

网络正深刻改变着社会生活各个领域,成为政治参与的重要途径。用网络获取政治信息、发表政治言论、展开政治交流互动等,已成为极为常见的现象。因此,我们应深入研究网络政治参与中存在的种种问题,不断推进网络政治参与法治化、规范化,以更好地保护公民的知情权、参与权、表达权,推进政治民主化进程。