全文获取类型
收费全文 | 2081篇 |
免费 | 20篇 |
国内免费 | 35篇 |
专业分类
教育 | 1404篇 |
科学研究 | 467篇 |
各国文化 | 11篇 |
体育 | 63篇 |
综合类 | 107篇 |
文化理论 | 5篇 |
信息传播 | 79篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 23篇 |
2022年 | 25篇 |
2021年 | 25篇 |
2020年 | 19篇 |
2019年 | 29篇 |
2018年 | 9篇 |
2017年 | 29篇 |
2016年 | 50篇 |
2015年 | 77篇 |
2014年 | 190篇 |
2013年 | 123篇 |
2012年 | 122篇 |
2011年 | 160篇 |
2010年 | 124篇 |
2009年 | 113篇 |
2008年 | 137篇 |
2007年 | 120篇 |
2006年 | 92篇 |
2005年 | 73篇 |
2004年 | 102篇 |
2003年 | 83篇 |
2002年 | 75篇 |
2001年 | 64篇 |
2000年 | 49篇 |
1999年 | 42篇 |
1998年 | 32篇 |
1997年 | 31篇 |
1996年 | 17篇 |
1995年 | 18篇 |
1994年 | 17篇 |
1993年 | 15篇 |
1992年 | 16篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 9篇 |
1989年 | 8篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 2篇 |
排序方式: 共有2136条查询结果,搜索用时 15 毫秒
941.
942.
借助齐次平衡方法和数学软件计算,应用修正的G'/G展开法成功获得了Nizhnik-Novikov-Veselov(简称NNV)系统的多个含有参数的精确行波解,所得的解包含有新的孤立波解,丰富了已有结果.该方法具有简单高效、计算量小、求解速度快等特点,此方法还可以用来求解其它的高维非线性发展方程的精确行波解和孤立波解. 相似文献
943.
张佳林 《零陵师范高等专科学校学报》2012,(12):14-15,22
物质不仅具有粒子性还具有波动性。测不准关系是量子力学一个重要原理,它是物质波粒二象性的重要体现。数学上为完备的描述物质的波粒二象性,往往借助于几率波及几率波包的概念。本文通过一些简单平面波叠加原理就可以简单明了的诠释测不准关系及波粒二象性的内在联系,加深人们对量子力学中粒子、波及测不准关系等概念的理解。 相似文献
944.
太赫兹波技术在物理、化学、生命科学等基础研究学科,以及医学成像、安全检查、产品检测、空间通信、武器制导等应用学科都具有重要的研究价值和应用前景.从THz辐射源、THz波的检测及标定、THz波与物质相互作用和THz波的应用四个方面概述了太赫兹科学技术的研究和应用新进展. 相似文献
945.
该文选取光纤消逝波传感器为研究对象,测量了纯净水、球形玻璃碳悬浊液和石墨悬浊液的常规透过谱和光纤消逝波谱。研究发现对于片状石墨悬浊液和球形玻璃碳悬浊液透过谱,透过信号的强度和形状存在差别,我们从悬浮颗粒的形状、大小以及消逝波的穿透深度等方面给出了合理解释。 相似文献
946.
莫绪涛 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(11):12-15
旋转对称型大景深相位模板的设计是波前编码大景深成像技术中的关键技术之一.四次方型相位模板(QPM)是旋转对称型大景深相位模板家族中的典型代表.但QPM对应系统随离焦程度的不同而具有不同的成像特性,即离焦不变性较差.为了在QPM的基础之上得到具有良好的离焦不变性的相位模板,提出了利用两个互为相反数的QPM的分区复合得到新相位模板的方法:首先,按照半径等分法或面积等分法将相位模板分成偶数个环形区域,然后,相邻分区相位采用两种不同的QPM相位函数.系统的幅度传递函数曲线以及幅度传递函数密度图均表明,使用了两种相位模板的成像系统具有良好的离焦不变性. 相似文献
947.
为了研究三角孔光栅的衍射场,采用波前相因子判断法,得出三角孔衍射场所含基元成份.根据惠更斯-菲涅耳原理,推导出像面上的振幅分布公式及像面上的光强分布公式.并利用数值模拟的方法得出三角孔的衍射图样.结果表明,在验证衍射理论的同时,还拓展了衍射的概念,为深入理解光的衍射提供理论基础. 相似文献
948.
正早期阅读在当下已经成为一个热门话题,除了学前教育的人士在教育观念、策略和方法等方面进行了大量的研究和推广外,出版界也对这一领域给予了极大的关注,早期阅读读物的出版、系列教材的推出、研讨活动的举办,蔚然成风。并由此带动了幼儿读物作者的创作热情,不少儿童文学作家推出了自己的低幼文学作品系列。在此热潮中,年轻的父母们也是一股不可忽视的力量,他们既是早期阅读读物及各类培训的消费者,也 相似文献
949.
安妮娅 《读与写:教育教学刊》2013,(1)
观察能力是发展学生认识能力的基础,构成学生创造能力的基本因素.没有较强的观察能力,就不会有很强的创造能力.观察是“源”,创造是“流”.善于观察才善于创造.因此,培养学生的创造能力必须首先培养学生的观察能力. 相似文献
950.
冯丽华 《海南广播电视大学学报》2013,(2):60-63,83
《壹周立波秀》的新闻娱乐化表现为主持人新闻娱乐化,海派清口创始人周立波人生经历复杂传奇,本人个性张扬、语言犀利,作为节目主持人,满足了受众的好奇心;节目内容新闻娱乐化,该节目对时下热点新闻信息进行娱乐化解读,一针见血,满足了受众的"泄愤欲";节目形式新闻娱乐化,此节目以中产幽默的精神搭配老上海风格的舞台进行演绎,经典又时尚,颇让受众耳目一新。这三者使其具有独特的新闻娱乐魅力。与此同时,该节目要保持足够的生命力,则要细化市场,准确定位,不断在内容及形式上保持创新,避免陷入单调乏味僵局,使受众产生审美疲劳。 相似文献