德布罗意波波速佯谬辩析

由德布罗意公式、光子的能量公式和质能公式可直接演绎出一个奇怪而荒谬的结论,实物粒子的运动速度恒等于光速.文章引进了相速和群速的概念.通过对势场中粒子的分析指出相速一般可比光速大,而相速和群速之积等于光速的平方.     

对电场,磁场及电磁场的再认识

在大学物理教材中普遍存在着把电场和磁场分离开来的一个不合理的认识，并由此派生出了一些不合实际的说法。文章指出，电磁波的传播过程和电磁感应现象并不简单地是电生磁、磁生电的过程，电场和磁场并非独立的两种物质，而是一种特殊物质（即电磁场）的二种属性或二种表现形式。     

浅谈微观粒子力学量的测定

本文以微观粒子运动遵从的客观规律——量子力学为基础,以测不准关系为纲领,阐述了微观领域和宏观领域在测量问题上的本质区别,进而揭示了微观粒子的运动特征——波粒二象性。     

浅谈微观粒子力学量的测定

本文以微观粒子运动遵从的客观规律——量子力学为基础,以测不准关系为纲领,阐述了微观领域和宏观领域在测量问题上的本质区别,进而揭示了微观粒子的运动特征——波粒二象性。     

论波粒二象性及测不准关系

物质不仅具有粒子性还具有波动性。测不准关系是量子力学一个重要原理,它是物质波粒二象性的重要体现。数学上为完备的描述物质的波粒二象性,往往借助于几率波及几率波包的概念。本文通过一些简单平面波叠加原理就可以简单明了的诠释测不准关系及波粒二象性的内在联系,加深人们对量子力学中粒子、波及测不准关系等概念的理解。     

牛顿环干涉的计算机辅助教学

传统的干涉实验,往往强调光波波动性的一面,而忽略其粒子性的一面,导致学生对干涉现象的实际过程缺乏全面认识。在进行光学实验的同时,借助于计算机辅助教学,可弥补这一缺点。本文对牛顿环干涉实验进行了蒙特卡罗模拟,对结果进行了讨论。该方法形象、直观,可帮助学生理解光子等微观粒子的波粒二象性及随机性与统计规律性的统一,进而比较全面的认识干涉现象的物理过程。     

探索新理论——武华文之第三种波粒二重性研究

武华文是加拿大籍华裔科学家,目前他已回国十三年。在作为北京宽特量子科技有限公司、北京旷特量子科学研究所首席科学家的岗位上,武华文教授关于量子信息技术上的研究已不是一朝一夕。这位加拿大籍华裔科学家在回国13年的时间内,在中国首先实现了量子技术的工业化生产,多种领域在世界处于领先地位。     

康普顿与波粒二象性

经过查阅大量文献,对物理学家康普顿的生平、康普顿效应实验和波粒二象性的内在联系进行简要介绍,为高中物理教学提供相关的物理学史料支撑.     

电磁波知识整合

1 电磁波的特点 电磁波具有波粒二象性,主要有以下6大特点． 1）电磁波是物质波,传播时不需要介质,可在真空中传播．