浅谈学生在学习历史过程中的自主发展

本文通过对学生在学习历史过程中如何自主发展的阐述,让我们了解在教学中如何指导学生加强自学,独立思考,勇于质疑。教师应该怎样尽快更新观念,转换角色,做学生的伙伴和向导,以促进教与学合作机制的形成,实现学生在学习中的自主发展。     

手机外壳注塑成形模拟分析及方案优化

利用MoldFlow软件对手机外壳的注塑成形过程进行了模拟,分析了充填过程中的冷却时间、翘曲、收缩、塑件壁厚、充填压力、锁模力等参数及质量因素。研究了注塑过程中的不稳定性因素以及产生翘曲、变形的原因等主要问题,结果表明产品变形的主要原因是不均匀收缩。据此对注塑充填方案进行了优化,使得最大射压降低了11.9%,最大锁模力降低了33.9%,总变形量降低了42.7%。     

令人鼓舞的平台催人奋进的向导

《江西教育》于1950年4月创办,到本期正好创办60年了。回眸相依相伴的60年,我们感慨万分。一路走来,有赖于一代又一代编辑的全心奉献,一批又一批作者的热心支持,一群又一群读者的倾心追求,《江西教育》才有了今日的成就。在这刊庆之日,各方的朋友以炽热的情怀、醉人的笔触,述说着与她相识相知的故事,倾诉着与她难以割舍的情愫。     

课堂教学向导游学什么

前些天,与一帮友人游玩连云港花果山。导游的导游艺术令我折服,课堂教学,我们可以向导游学什么?一向导游学引发期待。刚到连云港境内,当地的导游便上了我们的车。一番简单的自我介     

"认知元"的三维结构理论

本文首次提出“认知元”结构 ,并指出它是由信息、知识、文明构成的三维结构。这是对波普尔三个世界理论的补充。“认知元”结构对实现知识组织、知识检索、知识自由集成 (或重组 )有理论指导意义     

做个温暖的“向导”

明天英语期末考试,英语老师兴冲冲赶到办公室,请我——班主任帮忙给本班孩子做一下考前教育。虽然美其名曰:考前教育,其实意思就是:去"训"一顿,整顿一下纪律。     

单向导管的制作和应用

导管一般都是双向的，气体或液体可以进也可以出，但实验中有时却希望导管是单向的一能出不能进或者能进不能出。例如实验室制氧气，若氧气能从导管中逸出，而水不能进入导管，这样就可以有效地防止倒吸。为此，笔者设计制作了一种单向导管。     

数学建模决策支持系统的可扩充框架软件包的形成

本文讨论了如何开发出一种具有可扩充性和完全开放性的数学建模决策支持系统软件包的设计方案。在系统的总体设计思想上借鉴了Agent模型技术,大大提高了软件的智能化程度。     

基于CAD/CAE技术辅助塑胶产品模具优化设计

通常塑胶模具的设计或注塑成型工艺参数的设置,都依靠设计者的经验或进行试误,但对于高质量要求的塑件,常常无法适当决定.在此以鼠标注塑模为例,通过PROE建模修正,再结合正交试验法利用Mold flow软件的模流分析,获取最佳成型工艺参数以及产品成型特性,然后基于CAD/CAE技术进行注塑模具的结构优化设计,实践证明该方案可行,为其他类似产品开发设计提供参考.     

拓展幼儿游戏的四个关键

成人的作用就在于能够用教育的眼光来照顾幼儿的游戏行为,在最适宜的时候推进幼儿的发展,在幼儿游戏教学中,教师只有把握好自己的角色定位,把角色游戏中的"导演"身份向"向导"身份转换后,幼儿才能获得游戏的自主权,幼儿才能体验到游戏的快乐。