大小比较引思考 模型对比觅通法

大小比较问题频繁见于近几年高考的选择题.本文以2022年新高考I卷第7题和全国甲卷文理科第12题为素材,从高中教材和大学的泰勒展开两个视角对两类不同函数模型的高考题进行合理的解析,并在此基础上给出一些自己的思考与教学建议.     

工程计算中误差的产生与分析

计算机在工程计算中广泛使用,但是计算中产生的误差的原因必须引起注意,本文也对如何减小误差提出一定的方法。     

"葡萄弹"成就美国总统

泰勒是美国第12任总统。他出身于军人世家。1808年，泰勒受他的一位亲戚时任国务卿的麦迪森的推荐，得到了军职，被任命为美国陆军中尉，开始踏上他漫长的军旅生涯。     

平面向量中不得不提的一个恒等式

正高中数学中存在着大量等量关系,如立方差(和)公式、二项展开式、两角和与差公式等.在高中数学中常能见到这些等量关系的身影,这也是高中教学重点关注的对象.但有些等量关系看似冷门甚至课本上都不出现,但它在问题解决过程中却能起到立竿见影的效果,实现对问题的快速秒杀.1极化恒等式     

行列式的常用计算方法

正1.定义法应用n级行列式的定义计算其值的方法,称为定义法.由定义可知n级行列式的展开式有n!项,计算量很大,一般情况下慎用此法.它主要用于行列式中许多元素为零的情况.此法常见故不举例说明,但要注意的是在应用定义法求非零元素乘积项时,不一定从第一行开始,哪一行非零元素最少就从哪一行开始.2.化三角形法     

美国科学史轶事 泰勒教授访谈录

<正>访问整理者按:泰勒(Kenneth Taylor)教授曾任俄克拉荷马大学科学史系主任,观任国际地质学史学会的会长,多年从事法国地质学史研究和科学通史教学。在我作为访问学者期间,欣然接受了此次访谈。访谈中涉及的问题有20世纪50、60年代哈佛科学史专业的创立、美国科学史的大学建制、俄克拉荷马大学的科学史特藏及资助项目,以及国际地质学史学会的情况。杨海涛译。杨海燕(以下简称杨):您先后在哈佛大学获得了文科学士、文科硕士以及哲学博     

我国私营企业和谐劳资关系的构建——基于泰勒科学管理中和谐劳资关系理论

改革开放30年来,我国私营企业取得了显著的发展．由于企业过分的追最高额利润本质依然存在,劳资冲突的问题至今尚未得到有效的整合。如果对此不予以重视,势必会影响企业可持续的发展。对泰勒科学管理中和谐劳资关系理论的研读,有利于劳资和谐关系的构建。     

用泰勒目标模式浅析高中英语课程标准

泰勒是现代课程理论之父,他所提出的目标模式对当前的课程设计、教学等仍有较大影响.通过运用目标模式分析《普通高中英语课程标准(2017版)》中的课程目标、课程内容、课程结构和教学评价,不仅能阐明新标准是如何继承和突破目标模式的,而且为教育者使用课程标准提供一个新的角度.     

经典的解构--从泰勒到后现代主义课程观的变迁

几十年来 ,泰勒原理作为现代教育课程的典范一直影响着各种新教学论流派的崛起和演变。本文分析了作为 2 0世纪思想狂飙的后现代主义对泰勒原理在哲学观、知识观以及课程过程的批评与改造 ,认为尽管学界对后现代主义的评价仍莫衷一是 ,后现代主义对泰勒原理的某些批评亦值得商榷 ,但其合理内核对于当前我国高等教育课程改革仍不无借鉴。     

二项式定理问题的常见题型及其解题策略

二项式定理有关问题,是中学数学中的一个重要知识点,在历年的高考中几乎每年都有涉及.下面结合高考试题,谈谈二项式定理问题的常见题型及其解题策略,以帮助同学们掌握有关的常见题型及其求解策略,供同学们在学习中参考.