科学或人文:两种大学课程范式的思考与抉择

大学课程存在着科学主义与人主义两种基本“范式”，这两种课程范式往往相互对立，从一个极端走向另一个极端。因此，人们需要以辩证的观点进行全面深刻的反思，促使科学精神和人精神在课程中和谐共存。     

校长治校“四个一”

校长是一校之魂，一个校长的素质和管理水平直接关系着一个学校的发展。时下，最令校长赏识并践行的是泰勒管理模式，即将学校各项工作量化，采用网络化管理，层层负责。这种枯燥的数字化管理使得校园人文气息淡薄，缺乏生气。笔者认为，校长治校做到“四个一”，更有利于管理好学校。     

情境,应该是当下的

我们在理解课堂或建构课堂中,总有个挣不脱的“枷锁”,即“创设情境”.教师们习惯于在这个“设计”之中编织出种种知识陷阱,只等学生入彀.我们不妨反思一下:教学情境,真的是创设出来的吗? 杜威在其著名的“五步教学法”中提出“在情境中体验—找到问题—搜集信息—解决问题—检验结果”的过程,他尤其强调教学必须基于“真实的情境”;现代课程理论中的“泰勒原理”也指出生活情境与学习情境的相似度,决定了知识和技能的可靠性和牢固性.我们的很多老师,在“情境”和“设计情境”之间画等号,并喜欢在自己的“预设”中,建立各种暗示性的设置,对学生进行“定向牵引”.他们以为这样的课堂才是成功的,但事实上,这只会矮化他们的创造性和想象力,让教育朝着反方向发展.     

Humour

因为我是守门员桑迪找到一份工作,担任一所小学的辅导员,她很想帮助学生们。一天课间休息时,她注意到有个女孩儿独自站在操场一头,而其他孩子则在另一边踢足球。桑迪走近小女孩问她是否一切都好。女孩说一切都好。但是过了一会,桑迪发现女孩还在那儿,仍然是孤单一个人。她走近女孩说:"我能做你的朋友吗?"女孩不解地看着眼前这个女人,迟疑地说:"好的。"桑迪觉得自己取得了一些进展,接着问:"你为什么一个人站在这儿?""因为,我是守门员!"小女孩非常气愤地说。     

从泰勒原理透视我国高职课程改革

美国著名教育学家、课程理论专家拉尔夫·泰勒的教育理论与思想,不仅对我国中小学课程产生了深远的影响,而且对我国近年的高职课程改革也产生了巨大的影响。     

泰勒课程评价模式的分析

泰勒的课程评价理论是为适应40年代美国政治、经济发展的需要,以心理学为基础,通过多年的研究和实践而逐步形成的.泰勒主要受到杜威、桑代克和贾德等美国教育界颇负盛名的社会科学家的影响.他所进行的绝大多数研究都显示出始终努力从实践中发展理论的倾向.     

你不能错过的最新明星情报

泰勒·斯威夫特 登陆上海 7次格菜美奖得主、乡村音乐小天后泰勒·斯威夫特即将于5月30日登陆上海悔赛德斯·奔驰文化中心，携其全新巡演“红”（The RED Tour）首次与中国歌迷见面，这也是泰勒在今年即将启动的亚洲巡演的首站，更是中国唯一站。随后她还将到达东京、雅加达、马尼拉、曼谷、吉隆坡和新加坡。     

基础教育课程改革目标反思--基于泰勒原理的思考

新一轮基础教育课程改革的具体目标包括课程功能的转变、课程结构调整、课程内容更贴近生活、课程实行三级管理制度、评价与考试制度得以调整等。从泰勒原理角度来解读新课程就是将课程目标、课程内容、课程实施、课程评价四个环节的一体化。     

杰克与他的恐龙

一天早上,杰克在他们家那个废弃的车库里发现了一头恐龙。他马上去告诉他的爸爸。"爸爸,车库里有一头恐龙!"杰克兴奋地说道。"真的吗,杰克?太有趣了!到外面去玩吧,我正忙着呢。"说完,爸爸继续     

海上钢琴师

导演:朱塞佩·托纳多雷主演:蒂姆·罗斯普路特·泰勒·文斯比尔·努恩类型:剧情/爱情/音乐剧情:本片讲述了一个钢琴天才传奇的一生。1900年,Virginian号豪华邮轮上,一个孤儿被遗弃在头等舱,由船上的水手抚养长大,取名1900。1900慢慢长大,显示出无师自通的非凡钢琴天赋,他在船上的乐队表演钢琴,每个听过他演奏的人,都被深深打动。爵士乐鼻祖杰尼听说了1900的高超技艺,专门上船和他比赛,最后自