军队院校科研绩效评价与激励机制研究

依靠科技进步越来越成为世界发达国家军队战斗力增长的主要途径。我国国防和军队现代化建设要实现跨越式发展,也必然要依靠科技创新。建立科学、合理的科研绩效评价及激励体制是军事院校加强科技创新人才战略、不断提升科研成果水平,实现军队和国防建设跨越发展的重要保证。针对军队院校科研特点。可以综合利用AHP和Delphi以及模糊评价法建立军队院校绩效评价与激励机制。     

拓宽数学教学渠道 拓展学生思维空间

在新课程改革的大背景下,在小学数学教学中,教师要树立以生为本、共同发展的理念,与时俱进更新教育理念、改进优化数学教学方法、放大数学教学功能效用,教师要创新教学策略,拓宽数学教学渠道拓展学生思维空间,与学生进行交流对话,了解掌握学生的心理动态、感知能力、智力发展,创设亲师信导情境,通过师生互动融洽师生彼此之间的关系,让学生在宽松愉悦、民主和谐的教学情景中主动学习、深入探究,不断提高数学教学的质效,全力促进教学相长。     

新技术新工艺在铁路客运专用线隧道回填灌浆的运用

介绍了采用国内先进的螺杆式灌浆泵,对武广铁路客运专用线SDIV标中铁十一局的牛岭隧道的回填灌浆施工处理,工期40天,经过探孔检查和雷达检测,顶部空洞回填基本密实,满足灌浆要求。节约、高效、快速、高质量地完成了任务．保证了该隧道的顺利交验。     

溯因定位 促评提效

以学论教是评价课堂教学有效性的出发点之一,而溯因定位剖析课堂,是促评提效的重要载体,最大限度地帮助教师认识自我,剖析自我、推动教师自我进步和自我提高,现从听课前、听课中、听课后三环节,谈谈在日常实践中的几点体会。一、课前诊断,寻情定评听课前,评课教师深入做课教师班级课前调查,研究做课教师班级的"教与学"实际情况。通常采取"调查—分析—     

芬太尼、罗比卡因配伍用于直肠癌术后硬膜外镇痛的临床观察

[目的]研究芬太尼、罗比卡因配伍用于硬膜外术后镇痛的临床效果及不良反应。[方法]ASAI-Ⅱ级择期直肠癌切除术患者60例,按术后硬膜外用药的不同随机分为两组,每组30例、Ⅰ级(观察组)术后硬膜外用药为2ml/h微量止痛泵加入0.2％罗比卡因100ml、芬太尼0.2mg,Ⅱ组(对照组)术后硬膜外用药为2ml/h微量止痛泵中入0.25％布比卡因100ml、芬太尼0.2mg术后行视觉模拟评分(VAS)(Visual analogue scale),BCS(bruggrmann comfort scale)舒适评分并观察不良反应发生情况。[结果]Ⅰ组VAS评分明显低于对照组(P<0.05或P<0.01)。BCS评分明显高于对照组(P<0.05或P<0.01)。两组均无术后不良反应发生。[结论]芬太尼、罗比卡因配伍硬膜持续应用可获得良好的术后镇痛效果。     

太极拳运动的发展走向

太极拳哲理博大精深，是祖国传统健身瑰宝，具有独特的修身、健身、防身攻效。受到广大群众喜爱，并以其特有的魅力，不断走向世界。本拟就如何运用现代科技，深入地阐明和发掘太极拳的深刻内涵，全面科学地发展太极拳进行研究。     

多效唑对牛心柿树新梢生长抑制效应初试

本文以2年生牛心柿幼树为试验材料,在叶面上喷施300mg/kg、600mg/kg、900mg/kg、1200mg/kg四种浓度的多效唑(PP333)并与喷施清水作对照,初步调查不同浓度多效唑对牛心柿幼树的影响,结果表明多效唑能够有效的抑制新梢生长,抑制效应的大小随叶面喷施浓度增加而加骤,同时可明显提高成枝率,其中以900mg/kg的浓度最适宜,最经济,最环保.     

从"双效统一论"到"多效合一论"——对传媒运作的一条基本原则的辨析

本文对于我国指导新闻媒体运作的"双效统一"原则进行了较深入的分析,文章指出了在传媒实践中,对经济效益、社会效益的概念界定是粗疏的,认为尽管这些概念在改革开放中起到了积极的历史作用,但是也存在可以澄清和发展之处.文章提出用"多效合一论"来替代"双效统一论".     

国际经济政策协调的博弈论分析

本文首先介绍了这一领域的主要理论观点,然后引入一个以采取扩张或紧缩的经济政策作为不同行动的静态博弈矩阵,证明两国的博弈结果会导致各自政策效果大打折扣,展示国家间政策协调的重要性。最后介绍了国际经济政策协调的逆效性及其防范的博弈论解释。