KJ-Ⅱ型库房温湿度监控系统

KJ-Ⅱ型库房温湿度监控系统是一套功能强大和技术先进的适用于各种库房温湿度实时监测与控制的计算机应用系统，对库房进行全天候实时监测，并根据各种不同用途的库房室内温湿度标准对其进行调节控制，以满足不同物品长期保管的需要。     

溶解度曲线的意义及其应用

由于固体物质的溶解度随温度变化而变化，这种变化可以用溶解度曲线来表示。我们用纵坐标表示溶解度，横坐标表示温度，绘出固体物质的溶解度随温度变化的曲线叫溶解度曲线。现和同学们谈谈怎样学好溶解度曲线。     

物态变化中的科学方法

物质以固态、液态、气态三种状态存在,但也不是固定不变的,它们之间也是可以相互转化,而在物态变化研究中有许多科学方法。转换法:物理学中对于一些看不见、摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识,或用易测的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法。如温度是抽象概念,看不见摸不着,只能感觉到温度的高低,因此,要准确判断物体的温度则需要温度计。而温度计的原理是液体的热胀冷缩,就是将看不见的温度转化为温度计中看得见的液体变化,从而测量物体的温度。     

浅谈温度变化引起混凝土裂缝的原因及措施

混凝土的裂缝问题是一个普遍存在而又难于解决的实际问题,本文仅就温度变化引起的混凝土裂缝问题进行分析,并结合工程实例加以说明。     

适度练笔 有效表达——以统编教材四上为例谈小练笔的教学策略

小练笔作为小学语文教学中的一个重要环节。它的练习数量与质量将直接影响学生的习作能力。目前存在小练笔数量失衡,质量偏低的现象,究其原因有"四个不":目标不明、练点不准、时机不当、形式不活。要解决这些问题,教师可以从实践"三个度"入手。(一)练有温度,未成曲调先有情:暖场,诱发练笔的热情;放胆,拓展思维的空间;搭梯,激发成长的动力。(二)练有深度,向青草更青处漫溯:梳理教材,让训练整体有序;锁定一点,让训练重点突出。(三)练有广度,落花水面皆文章:课内外联系、学科间融合、校内外沟通。     

科技期刊要做好科技创新的活化酶

创新是人类社会发展的动力。创新思维来源于事物认知、实践总结、知识升华、观念更新及潜能物化,创新能力来源于对信息的获取。著名科学家钱学森认为:科技信息是一门科学技术,是激活了的活化知识,是激活了的精神财富。原国     

改进实验方案 提高课堂效率——以“探究酵母菌呼吸方式”实验为例

在实际教学实践中,常常受到某种因素的影响而导致实验不能开展,使得"探究性"实验变为"验证性"实验,甚至导致不少教师为了赶时间将课堂的"探究性实验"改为"演示实验"或者"讲实验"。现行人教版生物教材中的"探究酵母菌呼吸方式"实验,由于授课时间在冬季,气温较低导致酶活性降低,导致实验耗时长。针对改变温度可大大缩短实验时间对实验进行改进,收到了"耗时短,现象明显"的良好效果。     

基于MAX6675的两路温度采集系统的设计

本文介绍了基于MAX6675的两路温度采集系统的设计。温度信号经由热电偶测量,转化为毫伏级的电压信号,再通过MAX6675芯片转化为数字信号,送入单片机进行处理并显示在数码管上。本系统原理简单,精度高,使用方便,可用于多种自控制场合。     

变性一定会导致酶永久失活吗

重点阐述酶分子折叠过程、酶稳定的分子原因、酶分子的变性与复性,进而说明了温度对酶活性的影响。     

盛夏季节钓鱼策略

说到盛夏,大家首先的感觉是气压低闷热,然后便是“鱼难钓”。特别是在夏季的阴天,虽然温度非常适宜钓鱼,人也感觉舒适,但结果却总是令人失望。既然温度适宜,为何鱼不咬钩？关键是没有一个行之有效的钓法和合适的时间段。过去笔者的感受也和大家一样,可经过最近几次出钓,明显地改变了过去的看法。现在的观点是鱼难钓,并不是完全不能钓,这需要从钓点选择、钓法运用和用饵上去下功夫。下面笔者谈谈盛夏季节闷热天钓鱼的策略和管见,供钓友参考。