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181.
股神巴菲特     
吴倩 《报林求索》2012,(4):140-149
从家出发,只需5分钟巴菲特就能穿越楠母大街到达他的办公室。如果再多走几分钟,他就可以出现在奥马哈市中心。"只要我活着,我就会住在奥马哈。"巴菲特这样对他的股东说。这里盛产玉米,遍地牛羊,社会祥和,生活宁静。巴菲特的家,周围绿树环绕,他大部分时间都用来思索和阅读。  相似文献   
182.
李莎莎 《考试周刊》2012,(64):21-22
活着》是余华进入创作成熟期的一篇力作。小说通过时主人公福贵一生坎坷命运的描述。真实而深刻地揭示了人的生存处境的荒诞.以及人在此颓败不堪的处境中对苦难的承受能力,从而引发对人生意义的探讨。  相似文献   
183.
房媛 《华章》2012,(21)
活着》是一首演绎生命、讴歌生命的歌.余华以一种淡漠的话语基调,用一种近乎冰冷的叙述方式讲述了一个社会底层人群的生存故事,在悲剧性氛围里发掘种种人性的善良和光辉,凸现人格尊严的力量,完成了对生命意义的哲学追问.  相似文献   
184.
郑杰 《福建教育》2014,(10):1-1
对具体的个体的人而言,有时我们一边享受着自由生活的福祉,一边给自己的头脑和心灵设置许多禁区,最典型的一个例子是我们有时忘了自己活着的目的。我们经常活得很累,不得不看别人脸色行事,不得不为别人也靠别人活着,所以“心为物役”了。  相似文献   
185.
正凤凰县高级中学教师徐召华舍己救人的先进事迹经湖南教育新闻网报道后,在社会上引起了热烈反响。危急关头,徐老师毅然决然跳入激流,奋力救人,这是教师无悔的选择;遇见险情,毫不退缩,这是教师人生的底色;生死接力,搭建生命通道,这是教师从心底发出的师爱强音。水火无情,教师有爱。在生死面前,徐召华老师把学生的生命安全放在首位的态度和选择,是对职业规范的坚守和履行,是对教育者天职的操守和践行,更是对教师崇高人格的展现和诠释。  相似文献   
186.
正登山的时候,在山脚下,山顶就在那里,出发就好!育儿也是一样,既然已经和孩子在路上,就一起探索和应对吧!在办公室里,她淡妆长裙,绽放出甜美的微笑,这让我一时无法对应经常在照片中看到的那个藏在沉重装备里、脸被风吹日晒变得黑红和粗糙的登山者。她是王静,两个女孩的妈妈。中国上市公司户外品牌"探路者"的联合创始人。从2007年开始的6年内,她8次登顶8000米山峰,在一个非常有难度的户外项目中进入前4名到达过北极,徒步113公里到达南极……这些听起来都不可思议的探险经历,被她写进《静静的山》。  相似文献   
187.
陈洋 《青少年日记》2014,(12):47-47
2014年10月16日晴暮色黄昏下的老牌坊,如一位老者,历尽沧桑,不动声色地看着人间的欢情悲苦。一旁的赌场,人声鼎沸,热闹非凡,整日沉迷于纸醉金迷的福贵,就在这里,败光了家业,然后,气死了爹。随之而来的变故,终于让福贵清醒,带着借来的旧皮影唱戏养家。这是最初的最初,当一把长刀刺破福贵的皮影幕布,原本平静、充实的日子就此结束——他被抓去为国民党军队做苦工。战场上,枪声,硝烟,鲜血,这里是另一个世界,密布着最后看一眼夕阳的绝望气息。  相似文献   
188.
快乐的真谛     
正12月16日天气虽阴有小雨,但心情晴空万里快乐是与亲密的朋友一起玩耍吗?快乐是受到别人的赞扬吗?快乐是像雷锋一样助人吗?在我看来,不只是这些,在今天,我明白了快乐,它就在我身边,是我的同桌纪浩扬让我懂得了快乐。大家和我一样,一直认为纪浩扬是一只调皮的"猴子",如果你这么认为那你就错了,他的调皮只是他掩盖快乐的斗篷而已,在他看来,快乐  相似文献   
189.
生命的意义     
"人的生命是有限的,但是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。"这是雷锋同志说的话。他是这么说的,也是这么做的。雷锋同志把自己的一生献给了国家,献给了人民,他让人们知道了人活着就应当活得精彩,活得芳香四溢。雷锋同志的话说得真不错,人就应该好好活着,而且要让自己活得更加精彩,让自己的生命发出耀眼的光芒。就像居里夫人,难道她的一生不够精彩吗?  相似文献   
190.
电影版《活着》和电视剧版《福贵》都是以余华的小说《活着》为故事原型改编的。电影的叙事主题是活着不易,电视剧的叙事主题既有活着不易,也有可贵的人性。电影的叙事策略张力十足,扣人心弦,电视剧的叙事策略张力不足,平实舒缓。电影的细节描写很少,电视剧的细节描写处处皆是,生动具体。电影的人物塑造符号化定性,电视剧的人物塑造立体丰满。电影呈现出来的是表现性质的内容,电视呈现出来的是再现性质的内容。  相似文献   
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