关于教师择校权问题的思考

近年来，随着教师聘用制的推广实施，越来越多的教师能够选择适合自己发展的学校，这本是时代的进步。但是，由于中国经济发展的不平衡，地区与地区、学校与学校之间在教师发展、待遇等方面都存在相当大的差距，使教师的自由择校带来的流动势必对一些经济落后地区的教育     

解答变压器问题易犯错误剖析

变压器问题是交变电流中的一个热点问题，学生在解答变压器问题时盲目地套用U1／U2=n1／n2，I1／I2=n2／n1及P1=P2，以致在解答过程中出错，究其原因，可分为以下几种。     

英国高校学生的国际流动

本文探究英国高校在国际化进程中学生流动的历史、现状、动因以及所采取的措施。     

个人幸福抑或家庭幸福——家庭教育消费过程中的伦理探析

家庭教育消费主要指在家庭生活中，子女在经济尚未独立期间，为了使子女受到的各级各类教育，以期完成某种学历而由家庭付出的成本和支出的费用。让子女接受良好的教育不但有利于实现子代的社会化，同时良好的教育也是实现社会阶层流动的重要手段。教育消费的多寡关系到子代和亲代共同的利益，因此与其他的消费相比，现代家庭中更注重对子女的教育消费。     

深渊科学工程技术中心共享平台的建设与实践

上海深渊科学工程技术研究中心通过打造世界级深渊科学技术流动实验室来为全球深渊科学工作者开展深渊科学探索和深渊资源产业化提供服务,引领深海科学与技术发展。深渊科学工程技术研究中心积极探讨科学家与企业家手拉手共同探索科技前沿的产学研模式,大力推进深渊流动实验室共享公共服务平台建设和深海工程装备研发基地大型仪器设备共享服务,以及全面挖掘深渊科学技术在海洋科普教育和海洋科技人才培养的作用,助力我国海洋强国战略。     

鲁米诺-铁氰化钾化学发光体系测定异丙嗪

在碱性条件下,铁氰化钾能氧化鲁米诺产生化学发光,异丙嗪对该体系的化学发光有显著的增强作用。基于此,结合流动注射技术,建立了测定异丙嗪的化学发光新方法。该方法具有很高的灵敏度,检测限为5.7×10-9g/mL(IUPAC),线性范围为1.0×10-8～1.0×10-6g/mL,对1.0×10-7g/mL异丙嗪平行测定11次,其相对标准偏差为2.9%.     

对“变压器原线圈中空载电流”的进一步探讨

《中学物理教学参考》2007年第6期《理想变压器空载时原线圈电流为零吗》一文(下称"原文")中,作者根据理想变压器的等效阻抗关系得出了"变压器副线圈断开时,原线圈中电流(即空载电流)为零"的结论.笔者认为这一结论应做进一步的探讨.首先从理论上分析,当副线圈断开时,副线圈中无电流,从而对原线圈无感应,原线圈相当一自感线圈,显然原线圈中电流不可能为零.同时我们还实测了一部手机充电器上的小型变压器,充电器上标示额     

无限长载流导体板的磁场分布

真空中，一条无穷长直导体薄片宽为2a。载有电流1，1沿片长的方向流动，并且电流均匀分布在导体的横截面上，如图所示，这里我们选取横坐标（X轴）沿着导体板的横截面方向并且与导体板重合，纵坐标（Y轴）垂直于导体板且垂足O为导体板的中点。     

呼和浩特地区中学教师流动的调查与分析

中学教师流动是当下教育事业进步的一个突出表现，中学能否创造条件引进和留住优秀教师过滤掉不合格教师，能否在流动中优化师资结构．并在动态中建立和保持一支相对稳定的高素质教师队伍，已成为制约中学教育发展的决定性因素之一。同时。由于东西地区经济差异的存在，中学教师的流动分布也相应地呈不均衡状态，中学教师的流动在经济欠发达的西部地区在很大程度上已失去了合理性，就内蒙古地区而言，则存在着优秀教师流失与不合格教师无法流动并存的问题。