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71.
72.
一类广义Feistel密码的线性分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
针对一类广义Feistel密码提出一种求取密码线性偏差上界的方法.该分析方法的思路是,首先对密码体制线性偏差进行严格的数学描述,分别给出密码线性偏差与轮函数F及S盒的线性偏差的数学关系;然后确定密码线性偏差的上界.利用该方法给出了 32轮以内各轮的线性偏差上界  相似文献   
73.
74.
在新形势下,加强高校思想政治教育工作尤为重要,而将优秀传统文化融入到高校思想政治教育工作中有利于提升高校思想政治教育工作的成效。但由于认知上的偏差,优秀传统文化在当前的思想政治教育工作中所起的作用较弱。本文首先指出了在高校思想政治工作中引入优秀传统文化的重要性,其次对传统文化在高校思想政治工作中作用的认知偏差进行了辨析,再次指出了在将优秀传统文化融入到高校思想政治教育工作的过程中存在的问题,最后提出了相应的建议。  相似文献   
75.
周颂南 《武当》2008,(12):47-47
入魔,是古代练功实践家对功中出现多种偏差的总称。《钟吕传道集》将练功入魔归纳为十类:有六贼魔、贵魔、富魔、六情魔、六思爱魔、患难魔、刀兵魔、女禾魔、圣贤魔、女色魔等。《童蒙止观》书中则将魔归纳为四类:有烦恼魔、阴入界魔、死魔、鬼神魔等。初练功者在功中昏沉偏差,古人称之为“睡魔”。  相似文献   
76.
文章针对我国对创业教育的认识和开展创业教育的起步比较晚,高校教师及大学生对创业、创业教育存在着理念上的理解偏差等问题进行了探讨.  相似文献   
77.
在竞技体育中,运动表现的判断几乎是无处不在.从裁判员、教练员、运动员乃至观众都会涉及到运动表现判断的问题.例如,在奥运会比赛中,有三分之一的规定项目是通过裁判员对运动员临场表现的判断来评定成绩名次的.  相似文献   
78.
张侃 《体育世界》2008,(8):68-70
采用自编问卷,对两类具有不同教育背景的体育与非体育专业的的女大学生自我体重的认知偏差和希望值以及减肥的动机、方法等实际情况进行调查比较。发现两组女大学生在自我体重认知及减肥意向上并无差异,但在减肥的期望值上,非体育专业比体育专业女大学生怀有更不切实际的想法。  相似文献   
79.
针对目前对体育教学中合作学习认识和操作上还存在的一些误区、偏差或模糊不清地方,在以下方面进行探讨和思考:(1)体育教学中合作学习的展开和实施包括:合作小组的形成、分组,合作学习的任务、目标设立及角色和分工,教师的角色,合作学习的形式、方式等.(2)体育教学中合作学习的评价--应是个人评价和小组评价、过程评价和小组评价的结合.(3)体育教学中开展合作学习的难度和局限.  相似文献   
80.
在不确定情境的判断与决策中,直觉可能带来便利,节省决策及采取行动的时间。但同样会导致情报分析人员不充分地调整信息,产生多种认知偏差。本文通过介绍直觉的属性和侦查情报分析中直觉偏差的基本样态研究,提出对直觉偏差进行修正的措施,避免侦查活动中的错误。  相似文献   
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