大工程观背景下开放型化工仿真实验的教学实践

在大工程观背景下分析了化工原理实验的地位。以石油炼制常减压蒸馏流程级仿真为例,从工程优势的角度探讨了开放型化工仿真实验教学的实践。最后,指出大工程观的理念指导下,开放型化工仿真实验的教学实践为培养创新型高素质工程人才做出了应有的贡献。     

例谈几种常见加速器的工作原理

加速器的全称是"带电粒子加速器",顾名思义,它是利用电磁场加速带电粒子的装置.带电粒子包括电子、质子、α粒子和各种离子.加速器将电磁能量转移给带电粒子,使带电粒子速度加快,能量增高.按粒子在加速过程中的轨迹和加速原理相结合的分类方法可分为:高压加速器、感应加速器、直线加速器和回旋加速器.今年高考把"回旋加速器"列入考试大纲,所以本文结合例题对几类加速器的工作原理作一探讨.     

工程教育专业认证中核心理念驱动下的“混凝土结构设计原理”课程建设研究

从工程教育专业认证的核心理念与标准出发,以专业认证标准中目标达成度为导向,对“混凝土结构设计原理”课程建设中教学大纲修编及基于教育产出培养目标的课程教学问题开展研究,形成了以学生为中心,培养解决土木工程实际问题能力的课程教学与实践体系。     

初中物理课堂教学与学习兴趣的培养

初中物理是学生对物理学的正式接触,是用物理原理解释生活现象的第一步,培养学生观察,探索,研究和创新能力是必不可少的,因此培养学生学习物理的兴趣是使学生能够保持对物理的热情性的“长效药.”事实上,也只有培养学生的学习兴趣,才会使物理课堂丰富多彩并充满活力,教师在轻松的气氛中教导,学生在欢乐的气氛中学习,一切就变得自然和谐,这样课堂教学的有效性才能得到增加.     

普朗克原理

科学家之间有代沟吗?传统科学观认为,这是不成问题的问题:科学家之间是继承和发扬的关系,他们的文化传承基本上是一种由年长的人向年轻的人、从上至下的单向过程。即体现一种所谓“前喻文化”模式。牛顿的名言“我之所以比别人看得更远,是因为站在巨人的肩膀上,”就是前后代科学家之间常规传承关系的最好注脚。不过,一些科学家根据自身的经历认为,科学家之间有代沟。这表现在:接受新的科学观点与科学家的年龄有重大的关系。具体地说,就是年轻的科学家比老的科学家易于接受新的观点和见解。或说,年龄常比靠理论和事实的说服更能左右人们接受…     

基于DV-HOP算法的提高定位精度研究

无线传感器网络在目标追踪、环境监测到空间探索等方面得到广泛应用,其关键支撑技术之一是节点定位.以经典的DV-HOP算法为研究对象,为突破算法本身的计算应用条件限制,在使用最小二乘原理得到位置信息时,采用异方差消除原理,在参考节点位置信息存在明显误差时,提高未知节点的定位精度.仿真实验结果表明:与原算法相比,改进算法能够降低累积误差带来影响,定位精度明显提高.     

混淆意识的两个部分——是产生“多元智能“错误理论的根源

信息体、信息体网络是记忆的载体.因为任何一种思维运动,都包含先天性的心灵和后天形成的信息体网络,所以推断意识的两个部分是客观存在的.具有主动性、创造性的是神奇的心灵.混淆意识的两个部分,将人脑内的"死知识"智能化,是产生120种智能、180种智能、240种智能等错误理论的根源.加德纳从中挑选出的种智能,既不能成为众多智能的"代表",也不是"核心智能",同样是错误的."意识划分原理"与"多元智能"是探索人脑奥秘的方向性问题.     

单片机温度测控系统设计

1硬件系统的设计1.1系统的组成及工作原理温度是工业对象中主要的被控参数之一,如冶金、机械、食品、化工各类工业中广泛使用的各种加热炉、热处理炉、反应炉等,对工件的处理温度要求严格控制。     

关于三维软件SolidWorks的教学建议

鉴于SolidWorks软件的强大功能和工程实际中的广泛应用,本文对SolidWorks软件的教学提出一些建议,以期对SolidWorks的学习和研究提供帮助。     

太阳能吸附制冷技术进展综述

新能源与节能技术的广泛运用已经成为了主流的研究方向,本文介绍了太阳能吸附式制冷技术,并对太阳能吸附式制冷技术的研究进展和技术特点进行了总结。