关注学习过程 重视学习方法

《全日制九年义务教育语文课程标准》(以下简称“课程标准”)以全新的视角揭示了语文课程的特点和发展方向 ,特别是将课程目标以“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”这三维来设计 ,第一次将学习过程和学习方法提高到这“三重”之一的位置 ,对于我们教师更新教学观念、改进教学方法 ,有着极其重要的影响。我们应该认真学习、悉心领会、积极实践 ,以更好地落实“课程标准”的要求。下面 ,我谈一些自己的学习体会。一、关注“过程和方法”,遵循了人的发展规律1.它遵循了人“道德修养”的发展规律“课程标准”指出 :“语文是…     

目击WCG2004中国赛区总决赛

一年一度的WCG该算是电子竞技爱好者的节日，这是属于他们的奥运会，而其比赛的激烈程度也绝对不弱于任何一个其他体育项目。稍微一个细小的失误都会导致比赛的失利，这从一些老牌冠军选手刚出小组赛即惨遭淘汰便能看出来，并且除了反恐与虚幻项目之外，其他三个项目都是败者组冠军杀进决赛后与胜者组冠军打满两场才决出的胜负，可见比赛过程之激烈。     

研讨式教学与大学生创新思维的发展

通过对研讨式教学过程及数学案例的分析,从创新思维基础、创新思维素质、情感体验及创新思维评价方面,讨论了研讨式教学对发展大学生创新思维的积极作用 .     

等到山花烂漫时——由烟台国际武术节说起

从哈尔滨到烟台乘火车需要26个小时。 再次踏上烟台的土地感觉不再陌生,甚至感觉亲切,莱山区政府门前的草坪更是让我记忆犹新--今年三月,我曾在这里与烟台二十余位武术好手相聚,并用相机记录下了这些大家的风采。 七月,夏日的太阳异常火热,而且今年的烟台赶上了近年少有的高温,日头烤得大地都有些松软,烟台的     

理光杯“龙吞虎”

第四届理光杯围棋赛2月18日在中国棋院结束了第4轮比赛，常昊九段、胡耀宇七段、刘星六段、王尧五段等战胜对手，晋级半决赛。在前一轮比赛中，常昊九段战胜谢赫五段过关，迎来了久违的一胜，迈出了走出低谷的第一步；     

百感交集定段赛

7月9日，我带着几名学生登上了西去成都的列车。成都是我的家乡，这里有我的老师和很多朋友，此行是为参加一年一度的全国围棋段位赛。作为俱乐部的教练和领队，我负责几名职业棋手和业余棋手的生活和比赛。虽然多数家长都会随行照顾自己的孩子，但教练所起的作用是替代不了的。如赛后复盘总结、调整学生的比赛心态等。     

滴水见太阳 沙砾现沧桑

翻开语文七年级下册的第三单元，就好像进入了时空隧道，叱咤风云的政治家，决胜千里的军事家，博学睿智的科学家，给人类奉献宝贵的精神食粮的艺术家……一个个鲜活的面孔映入眼帘。滴水见太阳，沙砾现沧桑，从中我们也能叩响伟人的心扉，探寻到伟人的心声。     

思维测试

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魏明伦的“书橱”

感悟 这是一篇很有思想内涵的短文，值得我们细细品读，反复体味。