电磁力测量试验台的设计

从试验台的结构特点和工作流程入手,介绍了其液压系统的工作原理及特点。实践证明:该系统设计合理、工作可靠、调节控制灵活方便。     

美国加州8%的公立中小学面临“重组”的困境

2007年2月28日，美国教育政策研究中心（Center on Education Policy，CEP）发布报告称，加利福尼亚州有8％的公立中小学面临“重组”（restructure）的困境。该报告公布的数字显示，加利福尼亚州需要“重组”的学校数量从2005～2006学年的401所增加到2006～2007学年的701所，增加了近两倍，约占加利福尼亚所有学校的8％。据悉，在这些需要“重组”的学校中，有207所已经连续7年没有实现“年度适度进步”（Adequate Yearly Progress，AYP）的目标要求，有10所是连续8年，只有10所取得了一定的成绩。在这些需要“重组”的学校中，有超过60％位于城市，还有1／3位于城郊地区。这些数字都远远高于以前的统计结果。     

让惩罚更有效

看到一则报道,说一家人家养了一只猫,平时对猫宠得不得了.有一天,这只猫得意忘形,实在不像话,把家里搞得一塌糊涂,结果女主人盛怒之下赏它两耳光,这猫竟不吃不喝,死了.     

“两会”公布“农业职业教育教学成果”评审结果

根据教指委[2004]18号的精神，全国农业职业教育研究会，依据《农业职业教育教学成果评审办法》，组织召开了成果评审会议。评审按照教育管理、改革实践、教材分类评审出全国农业职业教育教学优秀成果奖73项，其中特等奖1项，一等奖19项，二等奖27项，三等奖26项。“两会”以教指委E200511号的形式公布了获奖名单及奖励办法，“两会”希望各院校在教育教学实践中宣传、     

会计国际协调背后的利益之争

国际会计准则是各利益集团利益之争的结果,本文试图通过分析国际会计准则的产生和变革以及其背后的利益之争,得到对我国参与会计国际协调的启示.     

违法性根据之争及选择——以保护法益的方法论为视角

行为无价值论与结果无价值论都有保护法益的目的,二者属于不同的法益保护模式。行为无价值论不仅难以解决行为无价与结果无价双重判断的层级界定问题,还可能导致重复评价,因而存有缺陷。相较而言,结果无价值论则是在犯罪构成三阶层体系下,准确厘清了不法与责任的关系。通过对不法圈的合理划定,充分确保了刑法的指引功用的发挥,更能够周延地保护法益,具备合理性。由此,结果无价值论应当是法益保护方法论的理性选择。     

谁成就了卡夫卡

奥地利作家弗朗茨·卡夫卡在二战后的世界文学界声名鹊起,一跃成为大师级的人物。略微对文学感兴趣的人都知道他写的人变甲虫的《变形记》,还有土地测量员K无论怎样努力,都无法走进那个近在咫尺的《城堡》。他的作品中没有明确的地点和自然环境的描述,也没有明确的时间或时代的交待,甚至有的小说中的人物都没有具体的名字,只用字母加以代替。读他的作品如同看令人毛骨悚然的阴森恐怖电影,整个人都被封存在阴暗沉闷的死亡气息之中,迷离得不知道过去和未来,只是停留在他用文字筑起的一个迷雾重重的诡异世界。正是这些迥异于以往文学作品的特…     

GPS-RTK技术在地形、断面测量中的应用

全球定位系统(GPS)是美国耗时20年于1994年建成的具有在海、陆、空进行全方位实时三维导航与定位能力的新一代卫星导航与定位系统.经过近10年我国测绘部门的使用表明,它以全天候、高精度、自动化、高效益等显著特点赢得广大测绘工作者的信赖,并成功地应用于大地测量、工程测量等多种学科,从而给测绘领域带来了一场深刻的技术革命.     

虚拟仿真电容式传感器设计

从解决工程项目中的热点技术问题出发,梳理、择选、整合、优化电子技术基础课程内容,设计了一种虚拟仿真电容式传感器,不仅传授了理论知识的应用,同时还传授了工程实践技能,非常适合当前创新创业教育。该传感器包含的激励信号产生电路、C-U转换电路、幅度检测电路,还可以作为单独的实验项目。开发新的工程实验项目,有助于培养学生的工程意识和工程实践能力,促进教师教学水平与科研能力的提升。     

"拆分"变形法解题几例

"数、式分解(拆)变形",就是根据解题的需要,将一个数或式分解(拆)为与之恒等的数或式。在某些习题的解答过程中,如果能够巧妙地运用数式分解(拆)变形,就能将原题化繁为简,化难为易,从而准确、迅速地求得结果,起到事半功倍之效用。这种方法在初高中数学中有着很多应用,此仅举以下几例: