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201.
选取场独立型和场依存型各20名大学生为被试,以抽象材料和具体材料的四卡作业为任务,考察大学生解决四卡问题的顿悟水平情况。结果表明:处于无顿悟水平的场独立型被试显著少于场依存型被试;场独立型被试在正确解决四卡问题的人次上多于场依存型,但差异并不显著;有顿悟水平的大学生认知方式得分显著高于无顿悟水平的大学生;没有出现具体材料的促进效应。 相似文献
202.
为提高集装箱运输车(以下简称集卡)利用率,在分析和总结国内外码头集卡调度经验的基础上,建立集装箱码头发箱任务的集卡指派模型.通过Aimms平台对该模型进行求解,实现装船作业过程中集卡的自动指派功能.大量的算例分析和实际测试已验证该模型的有效性和实用性. 相似文献
203.
近年来的杨振宁热,与杨振宁与李政道的决裂、晚年娶翁帆为妻等社会新闻有关,但还有一个很重要的因素,即西南联大研究正在愈加受到学界的重视。如果说西南联大代表了现代中国教育的桂冠,那么从西南联大走出的杨振宁、李政道、王浩、殷海光、邹承鲁等人便是这顶桂冠上最耀眼的明珠,而这其中又当以获得了诺贝尔奖的杨振宁和李政道影响最大。 相似文献
204.
206.
207.
208.
识字是低年级的教学重点,也是教学难点。识字本身是枯燥的,如果低年级的学生们一味地被动识字,不仅识字的效率低,而且也影响到语文多方面知识的学习,束缚了儿童的思维。因此,教师要在儿童学习的起步阶段充分调动起儿童识字的兴趣,而"字卡"就是其中一种辅助识字教学的有效形式。在识字教学中巧用字卡,有利于提高学生识字的效率。 相似文献
209.
210.
在分析了十字头零件的基础上,阐述了十字头零件的加工方法,并对其加工过程中要用到的工装进行设计,从而提高工作质量和工作效率,逐一叙述。 相似文献