自主管理自主研修自主学习——江苏省海安县李堡镇中心小学“自主教育”办学特色简介

江苏省海安县李堡镇中心小学创办于1904年,是一所百年老校。该校秉持“让每个人成为最好的自我”的办学理念,坚持“质量立校、特色强校、科研兴校”的办学策略,逐渐形成了“自主教育”的办学特色。“自主教育”的核心是以人为本,关注发展。该校从三个层面构建了“自主教育”的操作框架：一是学校层面,让学校在自主管理中和谐发展;二是教师层面,让教师在自主研修中主动发展;三是学生层面,让学生在自主学习中全面发展。学校先后获得“江苏省平安校园”、“南通市特色学校”、“南通市情境教育实验学校”、“南通市节能减排先进学校”、“海安县素质教育示范学校”、“海安县文明单位”等荣誉称号。     

营造科学氛围 放飞创新梦想——记江苏省海安县明道小学科技教育工作

<正>"蓉塘义塾翰墨香,明道学堂书声琅。"据校园出土碑文记载,海安县明道小学创办于1775年(清乾隆四十年)。历经岁月沧桑,学校以其两百多年厚重绵远的文化底蕴,明道立德的人文魅力,孕育出"教学研训一体,明育人之道;学思行创合一,明成人之道"的办学思想。明道小学以学生科学素养的养成为导向,以科技节和各项竞赛活动为纽带,通过校本课程、兴趣小组等形式带动各项科技活动的开展。校本课程以四、五年级为主要对象,开设了航模、头脑奥林匹克等培训班。老师们为活动编写了校本教材,形成了有特色的校本课程,《多彩明道生活》获全国优质校本课程一等奖。平时针对     

拔书比赛

正大家听说过拔河、拔萝卜,但听说过拔书吗?拔书是我们作文课上的一个小游戏,可有趣了。开始,大家觉得拔书肯定很简单,一上课,就开始了第一个环节——“单枪匹马”。赵老师把两本书一页一页地交叉重叠起来,然后请出我们班的头号胖墩王任正。力大如牛的他双脚叉开,两手紧紧握住书的两侧,脸涨得通红,连吃奶的力气都用上了,可就是拔不开。憨厚的王任正不好意思地吐了吐舌头,遗     

江苏省海安县实验小学“未名教育家”语文工作室

我校“未名教育家”工作室成立于2011年9月,20位来自小学语文教学一线的青年教师是工作室的首批成员。他们当中,有市、县学科带头人、骨十教师、教坛新秀,也有专业基本功扎实的年轻教师代表。如果说中国梦代表了广大人民对祖国未来发展的目标和信心,那么“未名教育家”则承载了一群语文人的梦想与信心。     

评“海陵初中唐兴华老师的公开课”讲话稿

各位领导,各位同仁： 大家早上好!今天很荣幸来海陵初中参加“海安县初三英语主备课活动”教研会。感谢领导给我一个评课的机会,如有不对和不到之处,请谅解。     

抗日根据地在通学桥小学的教育改革

抗战时我家住在江苏省海安县海南区的周家庄.这里是抗日根据地游击区,驻海安、立发桥、葛家桥等据点的日伪军常窜到这里抢掠,新四军地方武装——区游击连和武工队也常到这里寻机打击敌人.我家附近的一所学校因战火停办,只有两处私塾,1943年我就到离家8里多路的通学桥小学读书.那里是抗日根据地中心区,环境较为安定,海南区党政军机关常驻,小股日伪军不敢轻易进入骚扰,只有大规模的“清乡”、“扫荡”,敌伪军才敢进入,而且心惊胆战,不敢长驱而人,害怕遭到新四军的打击,因为他们吃过几次苦头.     

爱国主义教育基地巡礼：海安县档案馆

海安,地处苏中东部,东临黄海,西通宁扬,南望长江,北接盐阜,控苏中之要冲,握南北之通衢,面积1108平方公里,人口97.8万。六千年前,青墩先民以石破天惊的胆识和气魄跨江渡海,繁衍栖息于这块宝地,孕育了千古绝唱———青墩文化;苏中七战七捷、红旗民兵团美誉全国;“种养加出”的综合经营模式走出了改革开放的“海安之路”。追古访今,历史的足迹给海安子民留下了深厚的文化底蕴和丰富的档案资源,激励着全县档案工作者为之奋斗。海安县档案馆成立于1959年3月,有馆藏档案资料8万卷册。这些档案资料浓缩了海安历史文化的精华,承载着海安历代杰出人物…     

发挥潜能,你也能卓尔不凡

仲满,手握银剑,在体坛创造了惊人成绩,铸就了辉煌人生:2007年亚洲击剑锦标赛男子佩剑个人亚军,2008年北京奥运会男子击剑个人佩剑冠军,2009年作为江苏队第一主力获得第十一届全国运动会男子佩剑团体冠军     

强化体育意识 促进学生全面发展

中学生正处于大脑和身体发育的关键时期,加强学生的体育意识,引导他们积极参加体育锻炼,培养终身体育观,显得尤为重要。下面,结合我校（注：此处指江苏省海安县白甸镇初级中学,下文同）实际谈谈一些看法。