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张引 《常熟理工学院学报》2007,21(1):102-105
海岩是新时期女性意识十分自觉的男性作家之一。他以爱情作为小说叙事的基础,对女性形象及其意义承载给予更多的关注与挖掘;他站在女性价值的立场,对女性致力于自我生命意识的追求给予充分的认同与肯定。在女性叙事视角中,他探讨了女性的悲剧生成;在后现代女性主义意识形态理念的影响下,他对传统的女性文化作了新的演绎。他的小说以男性作家别样的女性想象与深挚的女性关怀而显示出特色与价值。 相似文献
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<正>扬州大学推出的"星座教学法"引发争议却受到学生欢迎;中南大学开设的"名侦探柯南与化学探秘"公选课受到热捧;厦门大学的"爬树课"成了舆论焦点;四川大学的教授徒手劈砖解释科学原理;南京理工大学的老师则干脆把AK-47步枪带进了课堂……所有曾经上过大学的人面对如此花样百出的课堂,估计都会有着没赶上的羡慕嫉妒恨吧。当高校给人一种纷纷大跳"潮课style"的感觉时,社会对此有质疑、有褒扬,还有更多人在看热闹。其实,"潮课"层出不穷的背后,既有教育对象需求的变化,又折射出教育供给方——高校提供能力或者提供方式的捉襟见肘。 相似文献
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世界上许多国家都有法定的烈士纪念日。虽然具体名称不同,但举国在这个时刻共同隆重纪念为国捐躯的英雄们的做法已成国际惯例。几年前笔者远赴英国访学,曾亲身体验过英国人过烈士纪念日的情景。11月11日上午11时整,上课的老师主动停下来,带领学生和全体国人一起默哀2分钟。敬仰、尊重、祭奠为国捐躯的烈士,从儿时就开始培养,使得这一观念和做法在英国人心中根深蒂固。当时笔者就在 相似文献
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近日,某论坛里的一则网帖让围观的网友震惊,争议之声四起:一位家长给孩子穿打补丁的衣服到学校,没想到竟然被老师责令"整改",言之"丢了学校和班级脸面"。被视作俭朴象征的"补丁",如今竟然和"脸面"画上了等号,到底应不应该?让孩子穿打补丁的衣服,该不该提倡?在物质丰富的时代,是否还有必要开展勤俭节约教育? 相似文献
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随着商业社会的发展,自由化、欲望化、娱乐化的风气盛行,严肃文化和经典文学遭遇严峻的挑战,许多传世名著受到嘲讽与调侃,一些既有的社会道德与文化标准被消解与颠覆,快餐式的阅读应运而生,一地鸡毛式的精神状态十分常见——这种社会、思想和文化的变迁,我们需要谨慎面对,而首当其冲的,是大声呼唤对于经典的重视与呵护。 相似文献
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在进入世纪转型时期,海岩完全进入到“电视人”和“商人”双重角色下的特殊写作状态.这个过程让海岩名利双收,但也逐渐走入了一种无法自拔的漩涡.本文通过对海岩身份定位和创作实绩的分析论述,探寻了其与众不同的文学追求,进而肯定了其商业写作成功的独特性. 相似文献