故乡的芦苇渡

十里河渡,恰似一片芦苇的海洋。河渡的漫漫长堤和大片的河滩上,长满了芦苇。微风过境,芦苇婆娑的细叶响成一片。而渡口的对岸,碧绿的田畴和洼地绵延成陇。熏熏的西南风沾着水汽,裹着沿岸田野里稻穗的清香一路吹来。那些居住在河渡水岸的孩子,沿途追赶着芦苇丛里飞出的麻雀。从渡口到水岸,他们卷起裤管,光着脚丫,踩着河滩上细软的沙土,拿一根芦苇做成的芦笛,一路欢呼雀跃。     

张其昀的海洋教育思想——以《新学制人生地理教科书》为中心

近代人文地理学家张其昀编撰过多套中学地理教科书,《新学制人生地理教科书》是其早期编写地理教科书中的代表作。张其昀意识到海洋的重要性,他的海洋教育思想主要以海洋对人生的意义为基础开展论述,主要包括海洋的自然环境、海洋与经济、海洋与文化、海洋与国防四大方面。张其昀海洋教育思想的特色在于:把海洋放入人海协调观的视野下去考察;在世界文化中心的变迁中去理解海洋对人类文明的意义;强调海港对当时中国的现实意义。     

海洋技术专业的工程化辅助教学创新模式研究

针对海洋技术专业的培养目标,提出了专业课程的工程化辅助教学的创新改革模式,将在实际工程项目中的开发过程、研究成果和平台,通过多种方式融入教学中,让工程问题引领教学内容,激发学生的学习热情,提高学生的工程化意识、动手实践和创新能力。该教学模式已经历了两年的教学实践检验,取得了较好的效果。     

2011年高考政治试题与《时事》

高考结束后,天津高三学生小李兴奋地对他的政治老师说,今年的高考试题中有一幅漫画就是我在《时事》杂志上见过的,由于每期都关注并注意思考,所以对那幅漫画的寓意分析起来感觉很容易,而且不会跑偏。请看2011年普通高等学校招生全国统一考试天津卷思想政治部分:3.近期,染色馒头、瘦肉精火腿肠等食品安全事件屡有发     

海洋病了

几个世纪以来,人们把海洋当做一个巨大的垃圾场。每年有26亿吨垃圾、污水、废弃的工业化学物质、石油以及放射性废物被倒进海洋,从各个方面影响着海洋。因此,海洋病了。     

开启中海油采炼新时代——记2014年度国家科学技术进步奖获奖项目“高酸重质原油全额高效加工的技术创新及工业应用”

<正>地球表面面积为5.1亿公里,其中海洋占70.8%,于是,人类把开发能源的触角伸向海洋。伴随着改革开放,我国能源开发挺进深海。随着原油的不断开采,囿于技术而带来的高酸原油被弃用的问题凸显。在石油开采中,高酸原油是典型的劣质廉价原油,在全球新发现和新开发的油田中,重质和劣质的高酸原油都占较大比例,且呈上升趋势。创新难,知难而行1999年,我国海洋石油勘探开发取得突破性进展,中国海洋石油总公司在渤海油区发现蓬莱19-3特大型亿吨级整装油田。让石油人欣喜的同时,也有着深深的遗憾:其中的高酸重质原     

数字

743在澳大利亚新州北部举行的南瓜大赛上,农夫奥利弗的南瓜以743公斤的重量夺冠,并打破了澳大利亚和新西兰最重南瓜的纪录。奥利弗觉得自己非常幸运,他说:"我有充足的水源和有效的防风措施。"奥利弗说,直到数周前他才发现南瓜的重量增加。他说:"它们一开始并没有长得像以前的年份那么顺利,但在有充足降水的情     

分层次、多学科海洋科学实验教学体系的实践与探索

海洋科学是一门以实验和实践为主的自然科学,实验贯穿于整个海洋科学研究过程中,实验教学是培养学生创新能力的重要手段。因此,加强实验课程体系建设,充分发挥实验教学在人才培养过程中的重要作用,是学科发展的内在要求。中山大学探索构建分层次、多学科海洋科学实验教学体系,在基础实验层次贯彻"宽口径、厚基础"原则,打通专业界限,在专业实验层次力求创新性、综合性和多学科交叉融合,在综合实验/实践层面让学生全方位体验和掌握基本技能,取得了初步效果,促进了专业建设和学科发展,并为探索培养创新型海洋科学人才提供了参考和借鉴。     

“中国区域差异与区域联系”专题

一、考点扫描(表1)近年高考,特别是2014年高考地理试卷继续深化新课程改革的内容,注重考查学生运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题的能力。与"中国区域差异与区域联系"有关联的内容在各地高考试卷中承担了重要角色。扫描近年来的高考题,与"中国区域差异与区域联系"有关的高频考点及命题视角,并列举典型试题进行参照(见表1)。     

厦门欢乐游

2014年8月16日晴在刚刚过去的暑假里,我们去了厦门东山岛。我们是坐动车去的,动车行驶了五个多小时才到达了目的地。我们先去了鼓浪屿游玩,我们是坐大客船去的。在那里我们参观了海洋世界,看到了很多品种的鱼,让我们大开眼界。我最喜欢的是回来的时候坐的快艇,快艇的船不大,开得可快啦!坐在快艇上感受到风很凉快,很刺激,很好玩。一天后,我们来到了东山岛。我记得上一次来是