废品在二氧化碳创新实验中的妙用

由于当前中学生的学习压力大,部分学生学习兴趣淡化。教师创造性地利用生活废弃资源,把化学实验生活化,并从操作简单、废品利用、节约环保、现象明显等几个角度引导学生参与到化学实验中来,提升了学生的学习兴趣,培养了学生的化学素养。     

如何加强学生公寓安全管理

正一、学生公寓安全管理存在的主要问题(一)消防安全隐患严重。日常生活用品和各种电器越来越多进入学生公寓,私拉电线、网线的现象普遍存在;在寝室内使用已被学校严禁使用的热得快、电茶壶、电饭煲、电热毯等大功率电器;使用劣质电器,超负荷用电或插头接触不良造成电线熔化、短路;乱丢烟蒂、断电后使用的电器不关闭电源而直接放在桌椅上,离寝外出不关闭电器电源等,使得公寓火灾安全隐患时刻存在。(二)财产安全防范松懈。财产安全问题始     

食品安全工作实践与探索

正一、高校食堂食品安全存在的难点(一)提倡公益性与追求经济性之间的矛盾突出,公益性投入和市场化运作是2011年教育部等五部委联合下发的[2011]7号文件的主旨,但这个美好的宏伟蓝图在不少高校,特别是不发达地区高校或许多专科高校落实起来还很难。不论历史原因还是现实的经济困难,这些高校都还     

基于SWOT方法的高校饮食服务工作分析

正2000年以来,我国高校后勤社会化改革逐步深化,后勤的保障能力和水平得到了很大的提高,极大地促进了高校的发展。高校的饮食服务工作是高校后勤工作的重要组成部分,它直接关系到学生的身体健康、安全和正常的学习与生活,关系到高校的稳定,关系到学校的改革、建设与发展~([1])。但是,面对高校后勤社会化改革的进一步深入,人们生活水平的提高及全国物价持续上涨等形势,不少高校对如何搞好饮食服务工作,如何实施高校后勤的"三服务,两育人"的宗旨,感到困惑。     

问话的艺术

正问话——课堂教学中的问话,一般由教师发出,或询问,或查问,有引领学生朝着预期轨道行进的意图。之所以把问话作为讨论的题目,是因为国内基础教育班级授课制模式下的课堂教学,绝大多数都以问话开场,教学环节的转折,一般也以问话方式来过渡。顺利的,是教师问了,学生的答话在教师的预期之中,于是,教学过程按照教师预定的流程运行下去;不顺利的,是教师问了,学生的答话不在教师的预期之中,于是继续问,结果越扯越远,完全偏离教     

幼儿园怎样科学选配玩教具

正玩具可以丰富孩子的想象力,扩大孩子的眼界,同时也增加了孩子的知识。幼儿园在购买玩具的时候,要注意以下几方面才能确保玩具的安全性和适用性。标识应清晰完整注意玩具的附件对于好动的儿童,应注意查看玩具上是否注明内有小零件的注意事项,防止孩子拆卸下来吞食,造成窒息等危险。玩具包装或吊牌上应注明厂名厂址,适应年龄范围,并且在醒目的地方,注明采用标准、使用方法和注意事项。     

春季儿童的衣食住行

衣：春季气温变化大，而且多风，要注意儿童衣物的增减。虽然原则上要“春焐”，但也不宜内三层、外三层，穿得密不透风。因为这样做限制了孩子运动，而且不利于汗液蒸发，风一吹更容易受凉。     

防治“菲典”对图书馆的启示

本文谈了图书馆于防治非典工作中获得的启示：建立快速反应网络，应对突发紧急事件；改善图书馆空气质量；坚持定期卫生消毒。