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101.
102.
《中学语文(读写新空间)》2008,(33)
在中学语文教学中经常会碰到一些由于语义指向引起的歧义,显然,利用传统的中心词分析法或层次分析法无法解决这种分歧。20世纪80年代以来,我国汉语语法研究中出现了语义指向分析这种新的分析方法,如果将语义指向的概念引入中学语文中歧义句的分析就会收到事半功倍的效果。 相似文献
103.
解三元一次方程组的基本思路是消元,即化“三元”为“二元”,将其转化为二元一次方程组求解.解题时要能根据题目的特点.灵活地进行消元.下面介绍几种常见的消元策略.供同学们参考. 相似文献
104.
解二元一次方程组时,一般运用代入法或加减法进行消元,在实际解题时,应根据方程组的特征,灵活运用,下面给同学们介绍几种常用的消元方法。 相似文献
106.
解二元一次方程组的基本思想是“消元”,其基本解法是“代人法”和“加减法”.“代人法”的关键是在一个方程中用含有一个未知数的代数式表示另一个未知数,然后再代人另一方程;“加减法”的关键则是使准备消去的未知数的系数绝对值相等,然后再将两个方程相加(或相减).另外,解题时要善于观察、比较、分析,对于不同类型的方程组,消元法的技巧也不相同. 相似文献
107.
孙英 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,37(2):24-29
躬行的首要阶段是"正心",亦即增强、扩充善的欲望和感情,减弱、消缩恶的欲望和感情,从而使善的行为动机克服恶的动机;躬行的中间阶段是"积善"与"改过",亦即不断确定和执行善的行为动机,不断改过迁善,积善而不是积恶;躬行的终极阶段是慎独.亦即在人虽不知而己独知的幽暗之中、细微之事也谨慎遵守道德,从而在任何情况下都遵守道德,致使遵守道德的行为恒久、稳定而成为习惯,最终实现自己的道德志向而成为一个有美德的人. 相似文献
108.
中性点不接地或经消弧线圈接地电力系统特性分析 总被引:1,自引:0,他引:1
罗海 《内蒙古科技与经济》2007,(6)
本文论述了中性点不接地系统、中性点经消弧线圈接地系统的结构,系统正常运行和故障运行时的特性. 相似文献
109.
文章对中压配电网中采用的各种中性点接地方式进行了技术分析比较,并就城乡配电网改造中的中性点接地方式的选择进行了简单的探讨。 相似文献
110.