教育任务新论:培养智慧人——兼论大学课堂教学改革目的及途径

教育的根本任务与核心在于转识成智,在于培养聪明的、自由的、向善的(或者说有爱心的、崇高的),富有的智慧人.培养智慧人的基本内容是引导学生尊重生命、提升生命意义,引导学生自由思考,引导学生更好地反身与超越,引领学生创造美、欣赏美,引导学生个性化和独特化发展,培养学生的哲学心灵,这些内容的落实需要师生建立民主、开放、质疑与创造并存的生态和谐课堂.     

谈思想政治工作在构建和谐社会中的作用

和谐社会是指社会结构的有序和稳定。构建和谐社会是一个复杂的系统工程，在这个系统工程中，任何统治阶级都不会放松意识形态的调节和控制作用，社会主义国家也不例外。构建和谐社会就要充分认识到思想和谐在社会和谐中的重要性，认识到没有思想的和谐，就没有社会的和谐。     

一个对数不等式的巨大威力

近年来以函数不等式为背景的试题经常活跃在各类考试中,令人瞩目.如果能抓住一些常见函数不等式的结构特征,对于我们解题的速度将会有质的飞跃.本文借助高考题及模拟题,谈谈一类对数不等式的简单应用.     

论中国古代技术实践的和谐性——以技术实践的“主体”、“工具”、“客体”为分析对象

技术实践包括了主体、工具、客体三要素。中国古代技术实践主体对"天道"的追求反映了主体的理想和谐。他们期望通过技术实践,超越技术实践,从而企及"技"之外的"道"。理想和谐是抽象的,形而上的,但却是普遍的,无处不在的。具体而言,理想和谐可以具体化为各相关因素间的和谐,包括技术实践主体与他人间的伦理和谐,技术实践主体与工具的互融性和谐,技术实践主体、工具、客体间的有机和谐。     

有限状态机在FPGA硬件实验中的应用

有限状态机(FSM)是描述与实现顺序控制的有效工具,广泛应用于计算机、数字系统和工业自动化领域。介绍了FSM的概念、原理与设计步骤,阐述了使用FSM实现按键消抖实验、串行通信实验和多周期CPU实验的原理和具体方法。将FSM应用于FPGA硬件实验中,使学生能够理解FSM的原理,并掌握其设计方法,取得了较好的实验教学效果。     

句型转换的机器翻译理论模型与一些处理方法

自动分词和译文生成处理是混合式汉英机器翻译的两个重要阶段。本文主要工作有：第一，讨论了机器翻译的理论模型；第二，给出了一个自动分词算法，提出了一个初步消歧方法；第三，建立汉英机器翻译的时态转换及相关匹配规则。     

库仑滴定法有关问题的论述

库仑滴定法(文中简称库仑法)为入厂燃煤全硫检测试验中的快速、简捷方法.但该法因测定结果偏低,须予以纠正;为确保电解所耗电量用于碘,其电解液中尚须置入冰乙酸.为此,本文对上述有关问题予以论述,文中重点阐明滴定1mg硫的消耗电量;电解液中OH-离子的电极电势与电解液pH值的关系;置入冰乙酸之目的.     

包装用纸中镉、铬、铅、汞的测定

本文介绍并讨论了包装用纸中镉、铬、铅、汞含量的测定方法。文中介绍了检验任务的来源以及试验样品合格限的要求；陈述了检验方法的仪器、试剂及具体的实验步骤；用详尽的数据说明方法的检出限、回收率及室内精密度；分析了检验方法中多个影响因素，并列举了三种微波消解仪的消解条件；讨论了在消解方法上的其它尝试。全文以充分的实验数据证明了方法的彻实可行，能完全满足欧盟指令94／62／EC的检验要求。     

中性点不接地或经消弧线圈接地电力系统特性分析

本文论述了中性点不接地系统、中性点经消弧线圈接地系统的结构，系统正常运行和故障运行时的特性。     

如何构建“以生为本”的师生关系

世界著名的大教育家赞科夫曾说过：＂学生对教师给予他们的好感,反应是很灵敏的,他们是会用爱来报答教师的爱的。＂教师对学生的好感和爱,可以说是构建师生和谐心灵世界的两个重要的支点。师生间心灵的和谐,