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981.
中学《体育与健康》课程的目标不仅在于增强学生的体能,增进学生身体健康,传授适当的运动技能,提高心理健康水平,培养社会适应能力以及获得体育与健康的各种知识和培养学生终生锻炼身体的行为习惯,而且还表现在通过各项运动的参与和各种健身活动的锻炼,陶冶学生情操,塑造个性,完善人格,培养学生良好的品质以及优美的形体和文明的礼仪,进行美育教育,从而达到《体育与健康》课程全面育人的教育目的。 相似文献
982.
体能因素是影响我国足球运动达到世界一流水平的重要因素。目前我国足球运动体能训练的训练内容和训练方法,在许多方面不符合现代足球运动比赛实践的要求。体能训练的理论与方法不明确,尤其是运动素质、身体机能训练的内容与方法亟待改进和完善。 相似文献
983.
正手上旋球的随挥,它是击球后的一个结束动作,也称跟进。在实践中,多有初学者和一般水平的人认为击球时的随挥不重要,从而产生各种错误动作。那么对随挥的错误见解及错误动作究竟有哪些?产生原因如何?随挥在击正手上旋球时的主要作用及注意问题何在呢?本文拟就上述问题发表一点掘见,愿与同行进行讨论。 相似文献
984.
姜赞东 《徐州教育学院学报》2002,17(3):1-3
马克思对人的本质的界说由两部分构成:自由自觉的活动是人的类本质;人的本质在其现实性上是社会关系的总和。它体现工人的本质是普遍性与特殊性、主动性与受动性、理想性与现实性的统一。其中,自由自觉的活动构成为人的本质的主导方面。马克思对人的本质的研究含有批判的、实践的、革命的实质及动机,体现了科学性与人本性或价值性的完美的统一。同时,揭示了自由自觉活动的内涵,即人的本质力量的对象化,对象性是人之存在的本体论的终极构成。 相似文献
985.
论体育对人的社会属性的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
体育以它特有的方式对人的社会属性有着十分重要的影响,它培养了人的竞争意识,拓展了人的思维理念,培养了人的主体精神、团结意识及爱国热情. 相似文献
986.
河北张仁来钓友:“钓鱼钓顶风,顺风钓鱼肯定空。”“钓鱼钓顶风,上鱼无处盛。”这两条钓谚讲的都是垂钓与风向和风力的关系问题。那为什么风向会影响鱼获呢? 相似文献
987.
988.
随着电子商务的快速发展,网络域名纠纷问题日益突出。本文首先介绍了美国域名保护的相关立法和典型案例及我国域名资源法律保护的发展和现状;在此基础上,就中、美两国对域名资源的法律保护状况进行了详细的比较和分析,指出了我国域名实施法律保护中的不足与缺陷,认为美国的有关立法经验和司法实践对我国域名保护有较大的借鉴意义。 相似文献
989.
试论国家信息法的体系结构 总被引:10,自引:0,他引:10
本文在探讨国家信息法体系结构设计原则的基础上,提出了国家信息法体系的基本框架和主要内容。 相似文献
990.