简述杂多酸的制备及应用的发展近况

杂多酸的制备，大多采用水热合成的方法，随着科技的进步和环境友好型社会类型的要求，杂多酸制备越发的趋近于环保，致使微型实验的产生。又因杂多酸在催化上卓越的表现，所以杂多酸化学与多学科都有交集，比如生物质水解，精细化工合成上，有机合成等方面。     

酋长SOS

正伴随着3月的点点春意,在度过了压岁钱和美食双重收获的寒假之后,淀粉们也该收收心好好学习了。寒假不是读书天,但春天确实是个读书的季节。新的学期已经开始了,不要辜负了老师与家长的期望,好好加油吧!     

2010年热门病毒

“丢丢医生”读写了病毒的基本常识后，淀粉们对病毒的产生、特点、传播途径及预防一定有了深刻的认识吧！现在就让我来为淀粉们讲讲最近一些淀粉发来的求救信里的问题，     

双醛淀粉基螯合树脂对几种离子的吸附性能研究

制备了双醛淀粉8-氨基喹啉(DASQA)螯合树脂,并通过红外光谱分析、扫描电镜分析等对该树脂进行了表征。DASQA螯合树脂作为螯合吸附剂,用于Pb2+、Cu2+、Cd2+、Ni2+Zn2+等离子的吸附实验表明:当pH值为5时,吸附量基本保持不变且达到最大值,吸附在2h可以达到平衡,对金属离子的吸附能力由大到小依次是Cd2+、Zn2+、Pb2+、Ni2+、Cu2+。     

一次对教材的“颠覆”引发的探究———“淀粉和磺显色反应颜色变化”实验的教学

中学化学教学经常通过实验来检验某种物质的存在,比如“淀粉遇碘显蓝色”是很灵敏的显色反应,既可以检验淀粉的存在,又可以证明碘的有无。然而,笔者在教学中给学生做演示实验时却遭遇了对教材内容的惊人“颠覆”与尴尬。在实验中,笔者用同一包可溶性淀粉配制的淀粉溶液与碘反应,却不见“经典蓝”,而显棕黑色!学生一片哗然,笔者也感到愕然。面对突如其来的“意外”,笔者带着疑问放弃了原来的教学设计,同时以这次失败的实验为起点引导学生探究“实验失败的原因”。教学过程如下：     

Fenton氧化法处理五种偶氮染料的研究

偶氮染料废水是一种有机物含量高、成分复杂、色度高、可生化性差的难降解废水,其处理方法已引起广泛关注。用Fenton氧化法研究了五种偶氮染料(橙黄Ⅱ、橙黄Ⅳ、铬黑T、皂黄和酸性铬兰K)的降解脱色情况。研究结果表明,这几种偶氮染料均有显著的降解。当偶氮染料浓度为200ppm、H2O2(30%)的用量为0.2ml、Fe SO4·7H2O用量为83.4mg,反应1小时后,橙黄Ⅱ和铬黑T在p H=10时的脱色降解率高达94.55%和88.19%;橙黄Ⅳ和酸性铬兰K在p H=12时降解脱色率是最高的,达到了98.74%和96.97%;而皂黄则在p H=2时的降解脱色率最好,高达97.36%,是一个降解高浓度染料废水的有效方法。根据偶氮染料降解后的UV-Vis图谱,简单探讨了氧化过程中可能的反应机理。     

大米中淀粉含量测定探究

通过研究大米淀粉的酶解条件,比较了Seavg法和盐析法这两种除蛋白方式对测定大米淀粉含量的影响,并用旋光法测定了大米淀粉含量,得到了一种快速、经济、结果重现性好的测定大米淀粉含量的方法。     

环球资讯

正预防糖尿病从娃娃抓起《新英格兰杂志》调查显示,中国成人糖尿病的发病率接近10%,还有15%以上的人群糖耐量受损,处于糖尿病前期。因此,预防糖尿病刻不容缓,应从娃娃抓起,其中包括选择合理的零食,减少含糖饮料的摄入。     

化学材料中考题归类例析

正正材料是人类赖以生存和发展的物质基础,材料技术和应用的每一次重大进步,都与化学等科学的发展密不可分。因此,与材料有关的问题就成了中考化学命题的热点。现将2013年全国各地的中考化学材料试题归类例析如下。一、考查材料的分类例1(2013·桂林)2013年6月13日,"神舟十号"和"天宫一号"成功实现自动交会对接。"天宫