浅谈网络课件中动画的制作

网络课件中的动画应根据课程的特点进行设计,应以促进学生学习为目的,不可滥用。同时,在制作过程应考虑到网络的优势,增加动画的交互性,提高学生自主学习的兴趣。     

用Authorware实现CAI课件中动画的交互播放

用多媒体创作工具Authorware开发多媒体CAI课件时 ,可以通过几种方法灵活方便地实现动画的交互播放 ,实现以学生为主体的个别化教育 ,达到良好的教学效果     

高职动漫画专业素描教学改革

动漫画是一个新兴的热门专业。素描是其重要的专业基础课程。动漫画专业的素描课要为培养学生的动漫画创作能力服务。因此，要对传统的学院素描教学进行改革，在教学内容、学习方法、素描形式、技法理论等方面灵活变通，有所侧重有所强调，建立具有动漫画专业特点的素描教学体系。     

动画在课件中的应用及其制作初探

该文阐述了动画的含义,并就动画在利用Authorware软件制作课件时的应用及制作方法加以阐明.     

Flash软件组成结构详解(Ⅰ)

在上一期杂志专栏中我们用一个实例向各位读者介绍了Flash动画的基本制作技巧,丰富了大家对Flash这个矢量动画软件的认识。今天就让我在这里对Flash软件的组成结构做一个系统的说明。     

李献计历险记

导演:郭帆李阳主演:房祖名王子文姜武类型:爱情动画奇幻上映日期:2011年10月3日剧情:李献计是一位患有"差时症"的病人,一直以来,他被这种奇特病症所困扰,与整个世界格格不入,直到他遇见王倩。然而,一场意外打破了二人平静幸福的生活,无法接受现实的李献计再次陷入了差时症的漩涡当中。终于有一天,李献计获得一张可以     

走出高职动画教学改革的误区

一方面是方兴未艾的产业,是巨大的市人才需求,另一方面高职院校电脑动画专业的毕业生在人才市场举步维艰;高职院校需要改革也都在改革,但是改革一但进入误区,贻误的就不仅仅是几个人.本文从产业对人才的需求角度入手,通过梳理和剖析动画产业发展的现状和规律,切入高职动画教育在教学改革上存在的误区,指出高等职业院校动画教学要培养出适应社会、适应产业、适应市场的复合型高技能人才,就必须走出教学改革的误区.     

黄爱民个人作品

黄爱民,出生年月：1976年4月,性别：男,籍贯：湖南武冈,职称：讲师,研究方向：数码动画设计,本科毕业于鲁迅美术学院,毕业后任职于广州微启软件有限公司3D动画美术师,2004年任教于广东技术师范学院美术学院,2009年获得广州美术学院数码动画艺术硕士学位。     

动画在CSCL中对互动学习效果的影响研究

本研究主要探讨了CSCL(Computer Suported Collaborative Learning,即计算机支持的协作学习)中动画的互动学习效果,以更好地了解在CSCL中动画的优点与不足.研究结果表明,针对教学内容提供过长的动画演示会不利于协作学习;静态教材和动画之间在学习内容上不存在任何差异,但是在CSCL中连续的关键信息用动画呈示将大大降低学习者之间对学习材料的交流,但其对学习界面的处理更有效.最后,用心理学的相关知识解释研究结果,以期为CSCL互动环境设计、资源以及工具的构建提供借鉴.