《泪珠与珍珠》教学方案

教学目标 1、理解、分析文章中所写的几种泪。 2、体昧文章中蕴涵的感情．寄寓其中的人生哲学。 3、联系实际生活，细细再品味文章中的感情，使之升华。     

珍珠的故事

荒岛上有许多珍珠，洁白似雪，圆润而有光泽。在这些白色的珍珠中间夹杂着一粒黑色的小圆球。[第一段]     

《项链与硬币》

五月号上《项链与硬币》的故事头子说道:西西一家人靠爸爸捕鱼维持生计,日子过得很清苦。妈妈的生日快到了,西西发现妈妈常常在鲁先生小店里的一串鱼骨项链前驻足,就用自己仅有的一枚硬币,为妈妈买了下来。妈妈诧异地接过鱼骨项链,难以置信地瞪圆了眼睛……     

怎一个“怀乡”了得——《泪珠与珍珠》主旨探微

《教师教学用书》（高语第三册）对《泪珠与珍珠》的思想意义有如下分析：“琦君曾说：‘来到台湾，此心如无根的浮萍，没有了着落，对家乡的苦念也就与日俱增了。’尽管琦君的写作题材相当广泛，但她始终没有离开思乡怀人之作，而这一点又构成了她写作的一个重心。     

语文阅读教学中的辩证关系例析——以《珍珠鸟》教学为例

在如东县青年教师的一次优课竞赛活动中,笔者集中了备课组集体智慧设计并执教了《珍珠鸟》一课,荣获了县优课评比一等奖。在教学过程中,本课以文本为依托,充分挖掘文本的空白点,引导学生想象补白,将     

黄山风景区浮溪河水域淡水藻类种群结构调查

通过对黄山风景区浮溪河水域藻类植物的采集、室内显微镜检分类方法对该水域的淡水藻类资源进行调查研究。镜检过程中在所有样品中共记录到藻类植物112种(其中包括变种和变型),隶属5门42属。根据该水域藻类植物种群结构分析,知该水域中藻类植物群落属硅藻-蓝藻-绿藻-黄藻型。其中,硅藻在种类及数量上均占优势,有20属68种,占60.7%;蓝藻门,有11属21种,占18.7%;绿藻门,有9属16种,占14.3%;黄藻门1属4种,占3.6%;裸藻门,有2属3种,占2.7%。通过调查得知在沿河流自上而下采集的四个样品中,藻类的种类数以及植物体数量呈递增趋势。     

验方选登

牛蒡子治病数方牛蒡子为菊科草本植物牛蒡的成熟果实。味辛、性寒。具有清热疏风、利咽散结、宣肺透疹、解毒消肿功效。《珍珠囊》载:"润肺散气,利咽隔,去皮肤风"。《用药法象》载:"其用有四:治风湿瘾疹、咽喉风热、散诸种疮疡之毒,利凝滞腰膝之气是也"。《本草备要》谓其能"消斑疹毒"。现代研究表明,牛蒡子内服有解毒、消炎、排脓功效,     

淡水真菌多样性及研究进展概述

本文旨在介绍淡水真菌,简要地讨论了淡水真菌的研究历史、作用、形态、分类以及中国的研究现状。淡水真菌是潜在的物质分解者和化学生产者,我们希望广大读者能对淡水真菌学领域产生浓厚的兴趣。     

论述淡水养殖的生产状况及成本收益

随着经济社会的不断发展,人们的生活水平不断提高,国民日常生活开支越来越大。淡水养殖产品由于含有较多的维生素、较少的脂肪以及比较细腻的肉质,成为消费者竞相购买的产品。与此同时,水产养殖的规模和产量也越来越大,淡水水产养殖户的经济效益也在不断地提升。然而,在一些地区,淡水水产品的价格上涨却非常有限,面临着越来越昂贵的生活资料和生产资料的压力,一些养殖户面临着巨大的生存和发展危机。为此,养殖户以及相关部门必须要采取一定的措施,不断优化淡水养殖的生产经营结构,提升养殖户的收入。本文主要分析了当前淡水养殖的基本状况以及成本效益,在此基础上,提出了一些提高淡水养殖生产经营效益的措施,希望对养殖户及相关部门有所借鉴。