全文获取类型
收费全文 | 13761篇 |
免费 | 60篇 |
国内免费 | 84篇 |
专业分类
教育 | 8791篇 |
科学研究 | 994篇 |
各国文化 | 23篇 |
体育 | 148篇 |
综合类 | 289篇 |
文化理论 | 46篇 |
信息传播 | 3614篇 |
出版年
2024年 | 350篇 |
2023年 | 1463篇 |
2022年 | 1330篇 |
2021年 | 1186篇 |
2020年 | 1015篇 |
2019年 | 745篇 |
2018年 | 236篇 |
2017年 | 312篇 |
2016年 | 293篇 |
2015年 | 361篇 |
2014年 | 713篇 |
2013年 | 570篇 |
2012年 | 687篇 |
2011年 | 722篇 |
2010年 | 452篇 |
2009年 | 444篇 |
2008年 | 651篇 |
2007年 | 396篇 |
2006年 | 272篇 |
2005年 | 274篇 |
2004年 | 342篇 |
2003年 | 361篇 |
2002年 | 253篇 |
2001年 | 211篇 |
2000年 | 157篇 |
1999年 | 26篇 |
1998年 | 15篇 |
1997年 | 18篇 |
1996年 | 8篇 |
1995年 | 12篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 5篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
81.
几年来,咸阳日报副刊由于精心策划、超前策划,井积极主动地配合正报、配合党政部门的中心工作,及时抓住重大题材,进行集中的深度报道,使副刊办得更深入人心 更为百姓所喜闻乐见,收到了良好的效果,找到了思想性与艺术性、知识性与趣味 相似文献
82.
在今年的“两会”新闻大战中,《解放军报》的宣传很有特色。自3月2日全国政协会议开幕,到3月15日全国人大会议闭幕,《解放军报》共采写编发稿件376篇,刊登图片98幅。其中,采写编发重点稿件77篇,发表社论、评论16篇,受到了军内外读者的一致好评。 相似文献
83.
登月与奥运五环快件邮票 1989年7月20日,在纪念美国登月20周年之际,第一种优先邮件(Priority Mail)邮票面世。这种快件在大城市之间2天寄达,其余地方3天寄达。邮票面值 相似文献
84.
85.
孙松波 《山西教育(综合版)》2005,(1):41-41
为了吸引更多在校大学生报名参军,北京市征兵办今年增加了对应征入伍的大学生的多项优惠政策,包括减免学费、提高学历档次、优先录取或保送为研究生等等。鼓励在校大学生报名参军,对于加快我军现代化建设、培养当代大学生的国防观念、提高他们的综合素质,都有着极其重要的意义。相关优惠政策的出台,有利于吸引更多的在校大学生踊跃报名参军。然而让人心存疑虑 相似文献
86.
[目的/意义]面向专利文本进行更细粒度的技术实体识别和技术预测,利于更详细地把握专利技术布局与趋势。[方法/过程]首先利用深度学习方法自动识别专利技术术语类实体,通过实验对比多组深度学习算法的优劣。其次,提出新的半监督标注和自定义标注方案,提高人工标注效率。最后,执行训练得到的最优模型,结合链路预测方法,对合成生物技术进行细粒度的技术预测。[结果/结论]实证结果表明RoBERTa-BiLSTM-CRF模型更适用于语义复杂的专利技术实体识别,F1值可达到86.8%,技术识别结果比传统IPC分析方法更精细。同时,细粒度的技术预测结果表明,合成生物学的合成方法在不断改进创新,合成物研究向合成燃料发展。 相似文献
87.
<正>新闻舆论工作是党的一项重要工作。党的十八大以来,习近平总书记围绕新闻舆论工作发表了一系列重要论述,科学回答了党的新闻舆论工作中一系列重大理论和实践问题。总书记尤其重视媒体融合发展工作,亲自谋划、亲自指导、亲自推动,明确要求发挥好改革的突破和先导作用,通过流程优化、平台再造,实现各种媒介资源、生产要素有效整合,实现信息内容、技术应用、平台终端、管理手段共融互通,催化融合质变,放大一体效能。一系列重要讲话、 相似文献
88.
媒体融合进入深水区,传输技术为媒体融合发展保驾护航,实时连线、跨地域互动更离不开安全、流畅、稳定的技术保障。本文以尤溪县融媒体中心为例,阐述县级融媒体中心如何在新兴传输技术的助力下,生产优质新闻报道内容,讲好中国故事,更好服务基层。 相似文献
89.
周亚仙 《东方娃娃·保育与教育》2023,(11):25-26
自然物拼搭游戏作为一种典型的情境性学习活动,具有幼儿感兴趣、操作性强、可持续探究等特点,能为幼儿提供深度学习的空间。幼儿在解决拼搭问题的过程中批判性地思考并积累经验,在经验的迁移中不断解决更为复杂的问题,实现了自然物作品从“小”到“大”、由“平面”到“立体”、从“单个”到“整体”的突破,有效促发了深度学习,从而获得更深层次的建构经验及技能。 相似文献
90.
聚焦国内基础教育阶段深度学习面临的主要问题,围绕信息化教学设计理论与深度学习如何关联,以及信息化教学设计理论下如何构建深度学习教学设计框架这两个基本问题。通过文献分析法,首先明确深度学习的内涵和特征,之后通过将信息化教学设计的内涵特征与深度学习的内涵和特征进行对比分析,归纳总结出其在教学观念层面、教学组织层面、教学技术层面的契合,最后分析已有的深度学习教学设计框架,构建出信息化教学设计理论下的深度学习教学设计框架,以期为一线教师将信息技术与深度学习的有效融合提供一套行之有效的方法。 相似文献