设计研究院“营改增”过程中的若干税收政策问题

摘要：“营改增”是我国增值税制度的一项重大改革。本文就马钢集团设计研究院有限责任公司“营改增”实践中的纳税人身份认定、税负问题、差额缴税的会计处理、税收优惠政策、预交税款处理、前期合同问题进行解读分析。     

计算机测控颜色光学实验系统

颜色现象需要亲身体验才能理解记忆,但长期缺乏定量可控的教学实验。针对这些问题开发出2套实验系统,用PC机通过USB接口和单片机,精确控制特制LED混色屏和直流电机驱动的颜色实验转台。色光混合实验系统借助计算机控制R、G、B分量,实现白平衡和颜色按参数变化。颜色转盘实验平台以计算机控制直流电机,驱动多种彩色径向开口圆盘匀速转动,以斩波器和光耦检测转速并实现闭环控制,完成颜色混合实验;还可观察变色频闪光源下呈现的周期彩色图案及主观颜色现象。两套实验系统可重复再现实验现象、定量和实时性好、操作简便,显著提高了色度学实验的教学效果。     

师范院校舞蹈教学改革初探

随着我国教育体制的改组、联合、重组等形式进行深化改革,其教育体系、专业分布也发生了极大的变化。师范院校的舞蹈教育受传统观念、文化素质、课程设置等方面因素的制约,导致目前师范院校的舞蹈教育存在诸多不足和弊端。鉴于此．深化教学改革、提升教学质量、坚持教学创新、优化教学结构等成了当前师范院校舞蹈教学改革的当务之急,     

营改增后通信企业税负影响分析

本文针对国家关于营业税改征增值税的相关文件规定,结合通信企业资产密集型、劳务及服务成本为主以及业务模式等营销的企业特殊情况,认为通信企业营改增后税负成本不但不能下降,反而可能大幅增长的趋势。     

作文课更应让学生动起来——关于初中作文教学的一点看法

本文主要从指导课和讲评课两方面论述了初中作文教学的一些方法,强调灵活教学的重要性,并阐述了具体的做法,揭示出学生活动的重要性,同时提醒老师们应注意一些问题,真正做到行之有效。     

提高学生习作自改水平的策略

自从教五年级时开始着手《在活动中充实学生的写作素材》的课题研究以来,我对如何切实提高学生的作文水平开展了一系列的相关研究,在批改作文的研究中我深切认识到,中年段是学生习作的起步,是培养学生自改习作能力和习惯的重要时期,教师必须重视并积极研究提高中年级学生作文自改水平的策略。     

中职作文教学学生互改模式研究与实践

本文从传统作文批改忽视学生主体的现状出发,在分析传统作文批改不足之处的基础上,提出了让学生互评互改作文的教学方式,以提高作文教学实效.     

生活作文教学的三种途径

作文是训练学生的文字表达能力和提高认识情感水平的一种教学形式。所谓生活作文,就是让学生走进现实生活,主动选择与运用信息,写生活中所需要的文章或依据自身的生活积累,把周围世界中有印象的人与事物用自己的语言记录下来,加工整理而成以随意、随情、随感为主的作文。生活作文教学空间的拓展性、手段的灵活性,都能有效地影响学生的心理,提高写作的积极性和主动性,长久地激发学生写作的兴趣。     

质疑"千文架阁法"

本文认为“千文架阁法”的内容是丰富的 ,并非仅是依千字文排列档案 ,其主要内容是防盗与追究丢失文件人员的责任 ,以千字文立号仅是“千文架阁法”一小方面的内容。还论述了以“千文架阁法”否定“千丈架阁法”的论据不充分 ,“千丈架阁法”有它的的合理性