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目前在县域范围内,对课外文章的学习,教师要求学生自主涉猎,写出读后感,要求每周两篇,只有少部分学生能做到坚持不懈,自觉地去写,但写出来的读后感存在很多问题,如:对原作的概括不分轻重难辨主次,缺乏对原作主旨精神的准确把握;语言再生能力较 相似文献
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不准确就是偏颇,偏颇容易引起失误,偏颇得多了就是错误。教学中的偏颇容易带来教学的低效、无效甚至错误。一、情境设计不准确倒数的认识教学。课始,教师以回文诗导入。师:老师想效法古人,来个以诗会友,老师先来一句——春眠不觉晓。生:处处闻啼鸟!师:真厉害!再来一句——两个黄鹂鸣翠柳。生:一行白鹭上青 相似文献
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一、有效创设数学情境有效的教学首先要建立在教师准确把握教学起点的基础之上。有的教师在执教5的倍数的特征时,并没有创设一个数学情境,而是直接出示课本上例题1至100的数字,要求学生从1至100这些数中找出5的倍数。有的教师有疑问:这么 相似文献
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中学思想政治课是德育教育的重要途径,因其思想性、时代性强以及理论色彩浓等特点,普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象。要改变这一种状况,达到素质教育的目的,使学生既牢固掌握知识,又提高能力和思想觉悟,思想政治课教学应努力坚持实、活、准、精的原则。实,就是一切从本学科的实际出发,根据不同 相似文献
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正信息化足当今世界经济和社会发展的大趋势,信息技水术与学科教学的课程整合是现代教育发腱的必然方向。整合能为荚术教学提供更加全面的教育环境,为学生主体性、创造性地发挥提供更加广阔的空阳。下面结合《美丽的色彩世界》课常教学实践谈谈自己浅显的看法。在美术教学中,一节色彩知识基础课通过传统的教学手段很难在矩时间内让学生埘色彩有足够的认识和理解,尤其是色彩的配包练习需要花费很多功夫和时间,但通过在多媒体教室上运用信息技术于段进行呈现,能更好地完成美术课堂教学任务,既形象生动,又清晰直观,课学效果事半功倍。 相似文献
137.
科技论文题名编辑加工2例 总被引:2,自引:2,他引:2
GB/T 7713-1987<科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式>对拟定题名提出了明确要求,这是编辑加工题名时的重要依据.文献[1]按GB/T7713-1987对题名提出了如下要求:准确得体;简短精练;便于检索;容易认读.这可供编辑加工时参考. 相似文献
138.
中央办公厅《关于进一步加强和改进舆论监督工作的意见》、中央宣传部关于《加强和改进舆论监督工作的实施办法》以及《湖北省加强和改进舆论监督工作的实施办法》,均对舆论监督工作明确提出了坚持建设性监督、科学监督、依法监督的原则性要求。这一原则性要求,说到底,还是一个如何把握好批评报道的导向性原则问题。因此,批评报道中的导向性原则,应是我们当前必须着力弄清并需在办报实践中贯彻始终的重大业务思想问题。 相似文献
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140.
县级电视台要办活农村节目,必须按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的总要求,明确责任、准确定位,把体现党的意志和反映人民群众的心声统一起来,把每天发生在农业、农村、农民中的感人情景和农民迫切需要的科学知识、科学方法、文化精品,传递给广大农民,切实为“三农”服务。 相似文献