读《有效教学方法》的五种关键行为有感

新课改要求数学教学要做到科学高效。要求教师要有新理念，学生要有新思维。本文着重谈一谈《有效教学方法》读后的感触，并探究数学课堂有效教学的策略。     

准确定位 强化整合

在这个注意力经济时代，只有独具特色、个性突出才能吸引眼球，然而由于新闻来源单一、新闻价值判断趋同化等原因，新闻同质化已成为各家媒体尴尬面对的老问题。为了规避千人一面，报人每天都要想办法端出“不一样”的新闻。这在竞争激烈的晚报、都市报尤为突出，党报亦不能幸免。     

发达地区城区教育信息网建设的实施研究

本文通过对区域教育信息网准确定位的分析研究，提出区域信息网建设的模式架构，以及教育信息网建设的运行、管理、应用策略和机制，供其他区域开展同类工作参考。     

第十一届文津图书奖在京揭晓

国家图书馆联合全国图书馆在世界读书日共同开展"世界读书日在图书馆读书"全民阅读推广活动。第十一届文津图书奖在国家图书馆揭晓。"文津图书奖"每年举办一次,第十一届文津奖将评出获奖图书10种和推荐图书60种(均可空缺)。评选范围包括2015年1月1日至12月31日国内出版的哲学、社会科学和自然科学、     

县级特校开展“送教上门”的实践与思考

"送教上门"是针对适龄残疾儿童因自身和家庭的多种原因不能走进课堂而实施的一种教学方式,可以从确定送教对象、选择送教内容以及多方配合送教工作等方面保障残疾学生的受教育权。     

沉淀滴定的终点误差公式及准确滴定的可能性条件

本文导出了沉淀滴定的终点误差公式。该公式把终点误差(TE)与溶度积或条件溶度积(K_(sp)或K_(sp)、终点偏离计量点的远近(ΔPB)、被滴物浓度(C_B)以及反应系数五者之间的内在关系紧密地结合在一起。在该公式的基础上,定量地得到了单一离子和混合离子的准确滴定的可能性条件。     

浅谈高考地理综合题答题技巧

高考地理试题源于教材,高于教材,它以世界地理和中国地理为背景,以地图和图表为主要载体,既考查自然地理中的地球运动、气候、地形、河流等基础知识,也考查人文地理中工业、农业、交通等的区位分析,还会涉及旅游地理和环境保护。这就要求在高三复习阶段仔细分析近年来的高考地理试题,精讲精练,多归纳总结,让学生掌握答题技巧,在高考中取得优异的成绩。     

坚持价值引领,提升学生法治素养——以统编教材八年级下册《依法行使权利》为例

通过创设生活化的情境,渲染法治氛围,精准研读法律文本,增强法治意识,设计开放性问题,培养法治思维能力,合理创设活动,提升法治实践能力。增长学生的法律知识,营造严肃的法治氛围,以此感受法律的威严,提升法制意识,培养法治素养。     

谈汉英科技翻译的原则及方法

本文将阐述汉英科技翻译中应遵循的准确性、清晰性、简洁性和客观性原则,并对实现这些原则拟采用的翻译方法进行探讨。     

“妈妈，计算这么简单”

儿子掌握了规律,越算越快。我随意拿出一道算式,让他回答,他都能准确而快速地说出得数。他的脸上也逐渐由多云转晴,最后露出了灿烂的笑容,眼里充满了自信的目光。